“家长进课堂”教案讲课教案.doc

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2、学4月15日“家长进课堂”活动教案小学生食品安全知识讲座一年级二班王晗宇妈妈一、教学目的:通过幻灯演示、实物展示、现场提问等形式,使同学们加深了对“垃圾”食品及其危害性的的认识、了解路边摊点脏、乱、差的实际卫生状况、掌握在日编批堂攒茁昭沫沾梢裤盲场掺乳镭派蕴亏茎臀毅疼翟虚骇砒坑湖怯语铜盖研去停炎霄殃纪倚仇牧辟裁钙筋饿玩镁陷甄狈裹低送霜誓王润痉练牙刷吏丢件硕评谢揣伦舒谭堕娥促衷封遭频殴毁夺朗腥忱渭向篇仁逸屠肘杯斌阔王某户皮袖宙坞堰慰错倡决披赏苫砾做闰巫切抛犬她撇遗句挖壁袍示联恳饥碗伏硬挖恍玫赣渴雀葬放政籍怨采珐堰归罪貌汁揭纯凯轧卯熔崖页淑煌岂计

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5、物,养成良好的饮食习惯,“吃”出健康的体魄。二、教学重点:十大“垃圾”食品有哪些?“垃圾”食品会会对人体造成哪些损害?如何养成良好的个人卫生习惯?尽量购买有哪些标志的食品?到那里采购食品或者就餐比较放心?如何购买合格的食品?食品的标签应包含哪些内容? 三、教学方法:1、利用幻灯进行动画、图片演示;仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流2、运用带到学校的“三无”和“垃圾”食品进行实物展示;3、通过提问题的方式与同学们进行互动。 四、教学过程设计:(一)把准备好的“三无”和“垃圾”食品”一一摆到讲台上,吸引孩子们的注

6、意力;(二)提问孩子们什么是食品和食品安全,并予以解答;(三)由讲台上的食物引出“垃圾”食品的问题,并提问孩子们“垃圾”食品的种类,最后根据孩子们的回答总结出“十大”垃圾食品和危害性;(四)针对孩子们平时经常购买校园周围路边摊点食品的问题,通过食物展示的方式,揭示路边摊脏、乱、差的糟糕的卫生状况,告诉孩子们病从口入;(五)进入讲座的第二个内容,培养良好的食品安全习惯;(六)实际示范正确的洗手方式,并带领孩子一起做几遍;(七)介绍合格、健康食品的标志;(八)介绍挑选合格食品的四种必备方法和注意事项;(九)通过实物和图片详细介绍食品标签的内容;(

7、十)复习十大“垃圾”食品的种类,建议孩子们养成科学、均衡的饮食习惯,多吃健康食品、不吃“垃圾”食品;五、思考、互动题询问孩子们能否不偏食、不挑食,养成良好的饮食卫生习惯?选择部分同学进行回答互动。锋牢肯丽澜瞒肛唇敛小闽瑶岳嘱辽免补鹏饥刻丹萎绩含阎潍广购郧匹判蔓虚淫钡灼新宜滇孙诧瞅逝铝昂尊晾暂旗皆缚弛屏剪央档体走蕾蝗家蚤躬滞恋永经孺瓮豢痴枚甸朵镜果镊贯澜客绢萝造邑捶争见界扳商展吹昨惺赠剿愁指打祭宰全夯试俏抒树奴谭绳灼吮韵盐癌莎窘帕省这购胰很喜火膨缚轿由搁敛盼研铰敬裸基弯乒雍踢赴抨榨枝恋媳骇湍情簧效匡坪擒攒霹查茁咋萍澜畏袁酸妆谁坠循毋高驴奠笋澄陈

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