“垃圾分类_我先行”主题班会ppt知识分享.ppt

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1、为什么垃圾分类？***垃圾不分类的危害***1、污染环境如：有害垃圾能污染空气、水源、土地。2、浪费资源如：可回收物不能得到有效利用，造成巨大浪费。3、占用土地如：原来可以用于再生的资源被误认为是垃圾而进行填埋，占用过多土地。4、危害健康被垃圾污染的水、土地、空气等一旦被人类吸收、将导致人体健康受损。怎么垃圾分类呢？可回收物1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他纸制品等。2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品,塑料瓶、泡沫塑料等。3.金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等4.玻

2、璃。厨余垃圾米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等分类方法废药品及其包装物、废杀虫剂、废荧光灯废温度计、废电池、废油漆废胶片及废相纸等有害垃圾其他垃圾废弃的纸尿裤、卫生纸、烟头、陶瓷制品、衣物、棉质床上用品（床单、被罩等）可回收物包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源再利用的垃圾，例如：纸类、塑料、玻璃、金属可回收物的好处1吨废纸可以造出好纸0.85吨好纸，可节省木材0.3吨，等于少砍17棵树。1吨废塑料可回炼0.6吨无铅汽油和柴油。1吨废钢铁可炼好钢0.9吨。

3、1吨厨余垃圾经生物处理后可产生0.3吨优质肥料。餐厨垃圾包括生活垃圾中餐饮垃圾、厨余垃圾和集贸市场垃圾等易腐蚀性垃圾，例如：食品交易、制作过程废弃的食品、蔬菜、瓜果皮核。厨余垃圾的处理方法厨余垃圾：是指家庭产生的有机易腐垃圾，包括食品交易、制作过程中废弃的和剩余废弃的食物。厨余垃圾应使用专用垃圾袋，密闭投放在厨余垃圾收集容器。有害垃圾包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者建在危害的物质，例如：废充电电池、废纽扣电池、废灯管、弃置药品、废杀虫剂、废油漆、废日用化学品、废水银产品、废旧电器以及电子

4、产品。有害垃圾的投放方法有害垃圾要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器，或投放至商场、企业设置的专用回收箱。其他垃圾包括可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他城市生活垃圾，例如，大件垃圾其他混杂、污染、难分类的塑料类、玻璃类、纸类、布类、金属类、渣土等生活垃圾。大件垃圾是指体积大、整体性强或者需要拆分再处理的废弃物品，包括家具和家电。大件垃圾的处理方法居民家庭废旧家具用具、废旧大件电器及电子产品等大件垃圾的排放，可预约环卫服务企业上门收集搬运。知识竞赛垃圾分类，知多少?一、抢答环节老师叫抢答开

5、始，方能举手示意；老师确认后方可作答。否则视为无效作答，不加分。游戏规则：选择题：1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?A可回收物B干垃圾C不可回收物D湿垃圾(A)2.下面哪些不属于可回收物?A废纸类B废玻璃C废塑料D废金属E米饭（E）3.下面哪些属于可回收物?A易拉罐B米饭C报纸D废温度计（AC)4.下面哪些属于有害垃圾?A废化妆品B过期食品C废血压计(AC)5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?ABCD(D）判断题1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。（对）2.家庭盆栽

6、废弃的枝叶属于其他垃圾。（错)3.球类属于有害垃圾。（错）4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。（错）5.可回收物收集容器是绿色的。（错）6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容器。（对）7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、骨头。（错）8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。（对）9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。（对）10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。（对）11.工业废水可以用来浇花。（错）二、必答环节游戏规则：1.每组必须回答2道题。2.每组先选出自己组的幸运

7、字母A、B、C、D中的一个，然后根据自己选择的问题作答。你选好了吗？你的幸运字母是：ABCDA组题1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？2.其他垃圾有哪些？请列举三个。答案：1.红色2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。回来B组题1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请列举4个。2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池都是有害垃圾吗？答案：1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料2.是回来C组题1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法，对吗？2.目前常用的垃圾处理方法主要有，请说出一个。答案：1.错，应该先密闭

8、封好再放进垃圾桶。2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。回来D组题1.进行垃圾分类有什么好处啊？请说出一点。2.你用塑料袋拎着果皮和打碎的瓷花盆去扔垃圾，应怎么样分类答案：减少占地、减少环境污染、变废为宝。果皮--厨余垃圾，花盆—其他垃圾，塑料袋—课回收垃圾。回来1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的？你觉得这样处理环保吗？你认为你以后应该怎么做？2.你觉得我们平时应该怎样做到垃圾分类处理？3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯形成了吗？学校应该怎样做？