《送东阳马生序》中考复习课件解析.ppt

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1、送东阳马生序宋濂八年级下册文言文复习城区一中：田春雨复习目标：1、牢固掌握重点文言词汇的意义和用法。2、准确翻译重点语句。3、学习古人刻苦、勤奋学习的精神。4、学以致用，把握中考题眼，并能准确解答与本文有关的中招试题。文学常识：宋濂：字，号，明初文学家。与、并列为明初诗文三大家。朱元璋称他为“”，刘基赞许他“当今文章第一”，著有《宋学士文集》。这篇，叙述自己青少年时期求学问师的种种艰难和勤奋学习的经历。景濂潜溪刘基高启开国文臣之首赠序序，文体名。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的

2、体裁，序有书序和赠序之分。书序，即序言，相当于前言后记。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。本文即属此类。文本翻译及字词归纳一、重点词语：1、四支僵劲不能动2、同舍生皆被绮绣3、无从致书以观4、手自笔录5、走送之6、不敢稍逾约7、以是人多以书假余8、从乡之先达执经叩问9、援疑质理10、或遇其叱咄通“肢”，肢体通“披”，穿得到；来亲手；用笔跑超过考点：文言实词积累因此；把向；拿引、提出；询问有时11、礼愈至12、俟其欣悦13、当余之从师也14、媵人持汤活灌15、主人日再食16、腰白玉之环17、余则缊袍敝衣处其间

3、18、以中有足乐者19、不知口体之奉不若人20、盖余之勤且坚若此服侍的人；热水每天；两次做动词，腰佩穿破旧的衣服因为比得上；如大概；像周到等待助词，不译二、古今异义：词语古义今义媵人持汤沃灌热水菜汤走送之跑行走尝趋百里外快步走趋势或遇其叱咄有时或者卒获有所闻最终士兵以是人多以书假余借不真实文言积累三、词性活用：手：名词作状语，用手（手自笔录）笔：名词作状语，用笔（手自笔录）腰：名词用为动词，腰佩（腰白玉之环）四、通假字：支：通“肢”，肢体（四支僵劲不能动）被：通“披”，穿着（同舍生皆被绮绣）文言积累五文言词语——一词多义礼愈至至舍无从致书以

4、观以是人多以书假余以衾拥覆足肤皲裂而不知久而乃和周到，形容词。到达，动词。来，表目的，连词。因为，表原因，连词。以是，因此用，拿，介词。却，连词，表转折。可不译，连词，表顺接。观若从作青云白鹤观无从致书以观/遍观全书烨然若神人不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此从乡之先达当余之从师也。景观阅读像，好像及，比得上向跟从像日再食。（两次）句子翻译1、录毕，走送之，不敢稍逾约。抄完，赶快跑步送还书，不敢稍微超过约定（的期限）。2、以是人多以书假余。因此人家大多数愿意把书借给我。3、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。因为内心有足以快乐的事（指读书

5、），就不觉得吃的穿的不如别人了。4、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。我站在他的身边，提出疑问，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，表现尊敬而专心地请教。句子翻译：5、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。又担心没有学问渊博的老师名人和（自己）交流，（因而）曾经跑到百里外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。6、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。行走在深山大谷里，严冬刮着猛烈的风，大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道。7、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。毫无羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，

6、也就不感觉吃的穿的不如别人了。情节内容理解考点二课文结构梳理。第一段：记述自己青少年时期求学的经历。①幼时抄书之艰②成年叩问之难第二段：写从师求学的艰苦情况。①求师奔走之劳。②住读生活之苦③总括：勤且艰依靠精神的力量——以中有足乐者（读书）。成年时整个求学生涯1、幼时抄书之艰2、成年叩问之难3、求师奔走之劳4、住读生活之苦作者在求学过程中遇到了哪些困难？怎样克服的幼年时勤且艰师：辞色严厉，甚至叱咄生：色愈恭，礼愈至师生态度生活情况同舍生：衣饰华美，饮食鲜肥作者：緼袍敝衣，日仅再食对比对比对比的写作手法写同舍生的衣饰豪华对比突出自己生活的艰苦

7、，体现自己学习刻苦勤奋、不畏苦难的思想境界。对师态度：毕恭毕敬，"色恭""礼至"用反衬的手法，写老师的严厉是为了突出作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。突出了他求师的艰难。写作特点通过对比，作者告诉我们什么道理？通过对比，作者说明了学习条件的好坏，对学习效果没有决定性的影响。成功的重要因素是求学者的态度，要“勤且艰”，要勤奋，要舍得吃苦，要有恒心。(主旨)概括形象：宋濂：学习勤奋刻苦、不畏艰难、坚守信约、尊重师长、求学真诚谦恭、关怀后辈。收集古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的事例：囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股（

8、战国苏秦的学习故事）凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）画荻教子（欧阳修的学习故事）考点三：拓展迁移考题链接精要练习11.本文作者是我国明代文学家__