2021级高考复习修辞与句式变换总结课ppt课件.pptx

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1、修辞与句式变换————句子表达效果-2-明确考向1.句式的选用、仿用和变换。2.常见修辞方法的正确使用。常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。新高考考查方式之一（山东卷）做综合检测（四）——5题/14题综合检测（四）——8题/17题跟踪检查（三）——12题/15题“……从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？”思综合检测（四）——5题/8题/14题/17题分析参考答案，总结答题思路第5题：原句中“流淌出来”运用通感的手法，用流水来喻歌声，化听觉为视觉，写出了歌声的清澈美好，

2、大大增强了表达效果。第8题：“只要条件许可”是“海外华人家长都会选择送孩子上中文学校”的前提条件，把这个条件放到前边，能起到强调作用；如果放到后边就变成补充说明，不如放到前边的效果好。第14题：原句“挺立路旁”突出了银杏树高耸挺拔的特点；两堵“黄金海岸”运用比喻的修辞手法，形象生动地表现了银杏并排而立的情形。第17题：原句使用疑问句，语气温和，带有揣度的意味，符合意境，更为得体。思综合检测（四）——5题/8题/14题/17题分析参考答案，总结答题思路第5题：原句中“流淌出来”运用通感的手法，用流水来喻歌声，化听觉为

3、视觉，写出了歌声的清澈美好，大大增强了表达效果。第8题：“只要条件许可”是“海外华人家长都会选择送孩子上中文学校”的前提条件，把这个条件放到前边，能起到强调作用；如果放到后边就变成补充说明，不如放到前边的效果好。第14题：原句“挺立路旁”突出了银杏树高耸挺拔的特点；两堵“黄金海岸”运用比喻的修辞手法，形象生动地表现了银杏并排而立的情形。第17题：原句使用疑问句，语气温和，带有揣度的意味，符合意境，更为得体。小结修辞强调的侧重点句式A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、根据主语的性质分主动句、被动句、

4、把字句C、根据判断的性质分：肯定句、否定句D、根据单句句子成分或复句分句的位置分：常式句、变式句E.根据语体风格分:口语句书面句F、根据结构的繁简分：长句、短句G、根据单句的数量分：单句、复句H、根据句式的整齐分：整句、散句句式种类思跟踪检测（三）——12题/15题分析参考答案，总结答题思路第12题：（1）原句是短句，句式活泼，有韵味。（2）原文先是“乡心”，后是“客心”，符合逻辑顺序。（3）原文的修饰成分“悠悠”“丝丝”的描述更生动形象。第15题：（1）“可是”表示转折，说明后边是强调的重点，（2）如果把“可是黄

5、瓜却不那么好吃了”放在后边，强调的就是坏的一面，与整篇文章的意境不符。（3）“它的藤枝用布条绑在架子上”放在前边，符合实力顺序。思跟踪检测（三）——12题/15题分析参考答案，总结答题思路第12题：（1）原句是短句，句式活泼，有韵味。（2）原文先是“乡心”，后是“客心”，符合逻辑顺序。（3）原文的修饰成分“悠悠”“丝丝”的描述更生动形象。第15题：（1）“可是”表示转折，说明后边是强调的重点，（2）如果把“可是黄瓜却不那么好吃了”放在后边，强调的就是坏的一面，与整篇文章的意境不符。（3）“它的藤枝用布条绑在架子上”

6、放在前边，符合事理顺序。小结句式事物的逻辑顺序强调的侧重点语境用词思入学考试—————19题（参考月考试卷）山东高考卷————20题分析参考答案，总结答题思路“…...往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满又意足。20.文中画线的句子可以改写成:“我心满意足的把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不

7、同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。小结强调的侧重点适用的位置语体风格总结明方向【答题步骤】第一步，通读整个语段，快速把握中心意思，以句子为单位，划分语段层次。尤其要找准语段描述的主要事物（或景物）的角度或特点。第二步，读透原句，找出其本身之美。第三步，比对题目中所改的句子，找出其与原句表达的不同之处。第四步，根据总结的答题角度，针对原文之美整合答案，答出原文的妙处。（一个

8、句子的表达效果，应放在整段文字甚至整篇文章中来衡量，好的句子往往起到画龙点睛的作用，或者使文章增色不少。）（划重点：一般不答改后的句子有什么不好，最多分析完原文的妙处后，加一句“改写后的句子达不到这样的表达效果”。）【答题角度小结】1、修辞手法：找出句中使用的修辞手法，并分析手法的效果、好处。如比喻的生动形象；拟人把物人格化，富于情趣；排比能增强语言的气势，