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时间:2020-12-16
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1、高中地理知识框架地图上方向的判读地图上地形的判读及高度计算地图与等值线图的判读及应用剖面图的判读及应用其他等值线图的判读及应用时间计算晨昏线及日照图的判读地球运动规律太阳高度的判读及应用注:着重气候、大气昼夜长短的变化规律及应用环流、河流、地表形态等地理原大气受热过程及大气环流理和规律,通过大气运动规律气候的分布、成因及判读分析各种现象的自然地理天气系统相关自然因素,水循环与水平衡相结合起来,获水体运动规律河流补给与河流特征取各种现象的和洋流及其对地理环境的影响理解释。地球圈层及地壳物质循环地表形态的塑造
2、地质作用与地貌自然环境对人类活动的影响自然环境的整体性自然地理环境的整体性与差异性自然地理的差异性人口增长与人口容量人口变化与人口问题人口结构与人口容量注:着重时事民生的人口分布与人口迁移地理问题,如:人口问题、人口迁移与城市化发城市空间结构与服务功能展、产业区位选城市与城市化择、产业转移、城市化及其对地理环境的影响工业分布、农业区位等问题。农业区位因素人文地理农业区位及地域类型主要农业地域类型工业区位因素及工业布局工业区位与工业地域的形成工业地域及其影响交通运输方式及区位因素交通运输布局及其影响交通建设
3、对地理环境的影响人类面临的主要环境问题人类活动与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展产业转移区域地理环境与人类活动流域开发与资源的跨区域调配区域生态可持续发展区域可持续发展区域资源可持续发展区域地理区域经济可持续发展区域地理特征及成因分析区域经济发展评价注:重点放在对图文材料的分析总结,以旅游地理人口、资源、环境、发展等问题为重点,通过农业、工业、城市发展等问自然灾害与防治题加以分析。环境保护昌乐小学学生法制课教学计划上学期学习内容:一年级:消防、自救、自护教育活动;交通法规教育;二年级:消防、自救
4、、自护教育活动;《交通法》学习;三年级:消防、自救、自护教育活动;网络安全教育;《未成年人保护法》学习;四年级:消防、自救、自护教育活动;禁毒教育宣传《未成年人保护法学习》;五年级:消防、自救、自护教育活动;《预防未成年人犯罪法》学习;《学生意外伤害事故处理办法》;民族团结教育;六年级:消防、自救、自护教育活动;《交通法》学习;国防教育;《预防未成年人犯罪法》学习;《学生意外伤害事故处理办法》;时间内容负责人12月2日班会一年级:《交通法学习》;正副班主任二年级:《交通法学习》;三年级《未成年人保护法学习
5、》;四年级:未成年人保护法学习〉;五年级《预防未成年人犯罪法》学习;六年级《预防未成年人犯罪法》学习;12月3日(法制宣传日)校会、演习活动上午:1、法制副校长对全校学生作消防、自救、自护教育;2、各年级以级会形式强化消防、自救、自护知识;下午:全校学生参加消防安全演习活动。12月4日各班利用午读时间集中学习一年级:交通法规教育;二年级:交通法规教育;三年级:网络安全教育;四年级:禁毒教育宣传;五年级:民族团结教育;六年级:国防教育;12月6日各班利用午读时间集中学习一年级:交通法规教育;二年级:交通法规
6、教育;三年级:知识竞赛获问答活动;四年级:知识竞赛获问答活动;五年级:《学生意外伤害事故处理办法》学习;六年级:《学生意外伤害事故处理办法》学习;12月7日校园宣传各年级学生利用“墙报”“宣传海报”“红领巾广播站”等阵地宣传自己所学知识。下学期时间年级内容负责人5月8日校会普法教育及宣传5月9日《教育法》及校规教育
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