最新钉钉操作流程教学提纲.doc

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1、__________________________________________________钉钉操作流程一：每日工作总结（市场部除外）打开钉钉，点击下方中间“孑孓教育（工作）”找到“日志”点击“日志”，找到“每日工作总结”点击“每日工作总结”，按照里面提示填写每项，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________然后下滑找到“发送人”，并发送给主管和宦老师，最后点击提交就好了。二、分校区财务报表打开钉钉，点击下方中间“孑孓教育（工作）”，找到“日志”

2、，点击“日志”，找到“分校区财务日报”（过程见上图）按流程填写，并发送给宦老师和汪美银老师。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________填写以夏肖京老师得日报为例，名单中体现费用细节。周报，月报的填写与日报大同小异，但是周报和月报需要上传附件（汪美银老师发给各位财务的表格）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________三，市场部出差日志打开钉钉，点击下方中间“孑孓教

3、育（工作）”，找到“日志”，点击“日志”，找到“出差日志”（过程见上图）。按步骤填写，图片在此上传最后发送给宦老师。情态动词用法归纳情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语一、can,could1)表示能力（体力、知识、技能）。Canyouliftthisheavybox?（体力）Marycanspeakthreelangu

4、ages.（知识）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________Canyouskate?（技能）此时可用beableto代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而beableto则有更多的时态。I’llnotbeabletocomethisafternoon.当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto，不能用Can。如：Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.2

5、)表示请求和允许。-----CanIgonow?-----Yes,youcan./No,youcan’t.此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。----CouldIcometoseeyoutomorrow?----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)3)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。They’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.Thishallcanhold500peopleatleas

6、t.4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。Canthisbetrue?Thiscan’tbedonebyhim.Howcanthisbetrue?二、may,might1)表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。----Might/MayIsmokeinthisroom?----No,youmustn’t.----May/MightItakethisbookoutoftheroom?----Yes,youcan.(No,youc

7、an’t/mustn’t.)用MayI...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用CanI...？在口语中更常见。2）用于祈使句，表示祝愿。Mayyousucceed!3)表示推测、可能性（不用于疑问句）。might不是过去式，它所表示的可能性比may小。1．Hemay/mightbeverybusynow.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除