最新新标日课后练习答案资料讲解上课讲义.doc

最新新标日课后练习答案资料讲解上课讲义.doc

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1、新标日课后练习答案(第一课練習Ⅱ)5.将下面的句子译成日语。(1)小李是中国人。李さんは中国人です。(2)森先生不是学生。森さんは学生ではありません。(3)小李是JC策划公司的职员。李さんはJC企画の 社員です。新标日课后练习答案(第二课練習Ⅱ)5.将下面的句子译成日语。(1)那是谁的伞?あれは だれの 傘ですか。(2)这是日语书。これは 日本語の 本です。(3)森先生的包是哪个?森さんの かばんは どれですか。新标日课后练习答案(第三课練習Ⅱ)4.将下面的句子译成日语。(1)厕所在哪儿?トイレは どこですか。(2)这里是邮局还是银行?ここは 郵便

2、局ですか,銀行ですか。(3)这个多少钱?これは いくらですか。新标日课后练习答案(第四课練習Ⅱ).4.将下面的句子译成日语。(1)桌子上面有(一只)猫  机の 上に 猫が います。(2)小野女士的家在哪里?小野さんの 家は どこに ありますか。(3)房间里没有人。部屋に だれも いません。新标日课后练习答案(第五課練習Ⅱ)4.将下面的句子译成日语。(1)森先生7点起床。森さんは 7時に 起きます。(2)我昨天没上班。わたしは 昨日 働きませんでした。(3)森先生昨天从9点工作到6点。森さんは 昨日 9時から 6時まで 働きました。新标日课后练习答案

3、(第六課練習Ⅱ)5.将下面的句子译成日语。(1)小野女士和朋友(一块儿)回去。小野さんは 友達と (いっしょに)帰りました。(2)小李上个月从北京来。李さんは 先月 北京から 来ました。(3)吉田先生下个月去中国。吉田さんは 来月 中国へ 行きます。新标日课后练习答案(第七课練習Ⅱ)4.将下面的句子译成日语。(1)小李在图书馆学习。李さんは 図書館で 勉強します。(2)小李每天和咖啡。李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます。(3)森先生今天早晨什么都没吃。森さんは 今朝 何も 食べませんでした。新标日课后练习答案(第八课練習Ⅱ)5.将下面的句子译成日

4、语。(1)我送给小野女士礼物。わたしは 小野さんに お土産を あげます。(2)我从长岛先生那儿得到的小册子。わたしは 長島さんに パンフレットを もらいました。(3)用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。航空便で 母に 誕生日の プレゼントを 送りました。新标日课后练习答案(第九课練習Ⅱ)5.将下面的句子译成日语。(1) 四川菜很辣。四川料理は 辛いです。(2) 天安门是非常雄伟的建筑。天安門は とても 大きい 建物です。(3) 这个汤不太热。この スープは あまり 熱く ないです。新标日课后练习答案(第十课練習Ⅱ)4.将下面的句子译成日语。(1)京都的红

5、叶很有名。京都の 紅葉は 有名です。(2)横滨是(个)什么样的城市?——是一个很大的城市,而且很热闹。横浜は どんな 町ですか。――大きい 町です。そしで,にぎやかな町です。(3)京都很美。不过,不太安静。京都は とても きれい でした。でも、静かでは ありませんでした。新标日课后练习答案(第十一课練習Ⅱ)4.将下面的句子译成日语。(1)小野女士喜欢唱歌。小野さんは 歌が 好きです。(2)史密斯先生懂韩语。スミスさんは 韓国語が 分かります。(3)吉田先生会做菜吗?――不,一点都不会。吉田さんは 料理が できますか。――いいえ,全然 できません。新

6、标日课后练习答案(第十二课練習Ⅱ)4.将下面的句子译成日语。(1)冬天的北京比东京冷多了。冬の 北京は 東京より ずっと 寒いです。(2)日语和英语,哪个难学?日语难学。日本語と 英語と,どちらが 難しいですか。――日本語の ほうが 難しいです。(3)在各种体育活动中,足球最有意思。スポーツの 中で,サッカーが いちばん おもしろいです。FLASH动画设计1.flash文件可以修改的文件扩展名是(fla)2.flash文件用于播放的文件扩展名是(swf)3.FLASH动画是一种(流式动画)4.最适合在因特网络中传输的动画类型是(flash)5.在f

7、lash中,保存文件的组合键是(ctrl+s)。6.Flash的默认文档尺寸是(550*400像素)。1.Flash文档属性中“帧频”为12fps的含义是(默认的帧频为每秒钟的频率为12帧)。2.要改变线条或者填充区域的形状,可以使用什么工具中的(自由变形工具)完成。3.在FLASH中,选择工具箱中的滴管工具,当单击填充区域时,该工具将自动变成(燃料桶)。4.flash中颜料桶工具的选项中包含的功能(封闭小空隙,封闭大空系,不封闭空隙)

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