最新新中小学生守则(9条)培训资料教学内容.doc

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1、新中小学生守则　　1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。　　2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。　　3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。　　4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。　　5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。　　6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。　　7.自

2、强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。　　8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。　　9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。读《选择卓越》之心得体会“卓越”------即非常优秀，超出一般。因此，把卓越理解为非凡超越，选择卓越的目的就是为了实现非凡超越。只有这样，才有可能在这瞬息万变乃至混乱而又残酷的市场竞争中去求得生存、求得发展。而这又面临着该如何去选择？《选择卓越》就是一本研究在相同的环境下通过不一

3、样的选择，结果为什么不同的书；是一本研究在动荡环境之中，通过不一样的“选择”来创造伟大公司的书籍。总之一句话，本书强调的不是如何行动，而是强调如何去选择。阅读《选择卓越》，我们会对一个企业的企业文化、企业精神等有一个不同以往的认识，我们大部分人认为，至少我个人是这样认为的，作为一个企业的领导者，他一定要具有创造性、远见和冒险精神。这样，他才能给企业创出一个美好的未来。但是，通过阅读完《选项卓越》这本书以后，得出的结果证明答案并不是这个样子的，得出的结论是，那些注重细节决定成败的成功的企业，他们具有更加独特的

4、特点，那就是他们更加恪守纪律，他们对于经验更注重实证和验证，而且对于生存，他们有着更多居安思危的意识。也就是书中提到的“10倍速领导者”，他们的目标往往不仅仅是为了“取得成功”。他们一般不用金钱来定义自己，不用名声来定义自己，也不用权利来定义自己，他们是用影响、贡献和目的来定义自己。“10倍速领导者”往往具有以下三种核心行为：1、严明的纪律；2、基于实证主义的创造性；3、具有建设性的焦虑。