2019届贵州省铜仁市第一中学高三上学期第二次月考物理试题（解析Word版）.doc

《2019届贵州省铜仁市第一中学高三上学期第二次月考物理试题（解析Word版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019届贵州省铜仁市第一中学高三上学期第二次月考（解析版）物理试题一、单项选择题（本题共10小题，每小题只有一个最符合题意的选项。每小题4分，共40分）1.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则地面对A的支持力为　　A.3NB.7NC.10ND.13N【答案】B【解析】【详解】对物体研究：物体受到重力、细线的拉力和地面的支持力作用而平衡。细线的拉力为：F=GB=3N，则地面的支持力为：FN=GA-F=GA-GB=7N；故选B.【点睛】物体受到重力、细线的拉力和地面的支持力作用而平衡，弹簧秤的读数

2、显示的是弹簧秤受到的拉力，根据平衡条件求出地面对A物体的支持力．2.如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力的作用，g取，向右为正方向，该物体受到的摩擦力随时间变化的图象是最大静摩擦力等于滑动摩擦力　　A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右做匀减速运动，受到的滑动摩擦力大小为f=μmg=0.3×1×10N=3N，方向向左，为负值。当物体的速度减到零时，物体所受的最大静摩擦力为fm=μmg=3N，则F＜fm，所以物体不能被拉动而处于

3、静止状态，受到静摩擦力作用，其大小为f=F=1N，方向向右，为正值，根据数学知识得知，C图象正确.故选C.【点睛】对于摩擦力，要根据物体的受力情况分析物体的状态，判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，滑动摩擦力可以根据公式求解，而静摩擦力由平衡条件求解．3.汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速直线运动，30s后以该时刻的速度做匀速直线运动，设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以此速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始(　　)A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、

4、B两车相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动D.A车追上B车后，两车不可能再次相遇【答案】CD【解析】试题分析：汽车A匀加速直线运动的位移，此时汽车B的位移，因为，知A车在加速过程中未追上B车，在匀速过程中与B车相遇，故A、C正确；汽车A匀加速直线运动的末速度，因为在A车匀速运动时与B车相遇，可知A、B相遇时速度不等，故B错误；汽车A匀加速直线运动的末速度大于B的速度，可知两车一定会相遇，故D错误。考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系、匀变速直线运动的速度与时间的关系【名师点睛】本题考查了运动学中的追及问题，判断出A、B两车相遇时A车的运

5、动规律是解决本题的关键。4.某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为，对后轮的摩擦力为；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为，对后轮的摩擦力为则(    )A.与车前进方向相同B.与车前进方向相同C.与车前进方向相同D.与车前进方向相同【答案】B【解析】【详解】骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力；前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力。而推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后.所以F1向后，Ff1向前，地面对后轮的摩擦力F2，对前轮的摩擦力为Ff2 

6、都向后.选项A、C、D错误，B正确.故选B.【点睛】正确的进行受力分析和知道物体间力的作用是相互的是解答本题的关键，考查了学生理论联系实际的能力．5.在图示的电路中，若电压表的示数也是12V，则故障可能是以下的　　A.灯泡L断路B.灯泡L和电阻都发生了断路C.电阻、中有短路发生D.电阻、中有断路发生【答案】D【解析】【详解】电压表示数为12V，则说明电路中一定发生了断路故障；但电压表能和电源直接相连，则可知灯泡L应是完好的，但电阻R1、R2中有断路发生；而D项中如果灯泡L和电阻R1都发生了短路，而考虑电压表内阻时，示数小于12V，故D正确，

7、A、B、C错误.故选D.【点睛】利用电压表分析电路故障时，要注意明确当电压表出现示数时，即说明与电压表并联部分（不含电源）出现了断路故障，而使电压表直接接在了电源两端．6.如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是(　　)A.在上升和下降过程中A物体对B物体的压力一定为零B.上升过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力C.下降过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力D.在上升和下降过程中A物体对B物体的压力等于A物体受到的重力【答案】A【解析】解：以A、B整体为研究对象：在上升和下降过

8、程中仅受重力，由牛顿第二定律知加速度为g，方向竖直向下．再以A为研究对象：因加速度为g，方向竖直向下，由牛顿第二定律知A所受合力为A的重力，所以A仅受重力作用，即A和B之间没有作