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时间:2020-12-15
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1、XXX公司报价单公司地址:邮编:报价单号:电话:传真:报价有效期:致:客户编号:公司名称:联系人:电话:传真:特别注意事项:不得将此价格透露给贵我双方以外单位或个人。序号产品名称产品型号规格单位数量单位(元)金额(元)备注1234合计小写合计人民币金额(大写)如您有任何疑问,请即联系:祝事业兴旺!XXX公司年月日平行线一、教学目标1理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系2理解并掌握平行公理及其推论的内容3会根据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线4了解“三线八角”并能在具体图形中找出同位角、内错角和同旁内角一、教学重点和难点1教学重点:平行线的概
2、念和平行公理2教学难点对平行公理的理解二、教学过程一、复习提问相交线是如何定义的?二、新课引入平面内两条直线除相交外还有哪些位置关系?制作教具,通过演示,得出平面内两条直线的位置关系及平行线的概念三、平面内两条直线的位置关系1平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,
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