最新凸透镜成像规律练习题教学内容.doc

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1、初三物理课时作业4-2-1姓名:班级:作业时间:11月日1.下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是(  )A.实像都是倒立的,虚像都是正立的B.缩小的都是实像,放大的都是虚像C.缩小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧2.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的实像3.凸透镜成像时,缩小实像与放大实像的分界点在物距为

2、凸透镜的处;实像和虚像的分界点在物距为凸透镜的处。4、1.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10㎝,点燃的蜡烛放在距凸透镜15㎝处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、放大的实像5.某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,得到一个最小、最亮的光斑,测得此时光斑到透镜光心的距离是6㎝,该同学用此透镜观察较小的文字时,看到了正立的较大的字,则较小文字到透镜的距离()A.等于12㎝B.大于6㎝小于12㎝C.小于6㎝D.大小12㎝6.某

3、凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点5cm的地方,所成的像(  )A.一定是实像B.一定是虚像C.一定是放大的像D.一定是缩小的像7.在探究凸透镜成像规律的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时,烛焰(蜡烛)与凸透镜的距离()A.大于20㎝B.大于10㎝且小于20㎝C.小于10㎝D.等于20㎝8.A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像,如图所示的情景中,正确的是(    )9.在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰

4、中心大致在同一高度.其目的是使像成在_________________.(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像.批阅时间:11月日等级:初三物理课时作业4-2-2姓名:班级:作业时间:11月日1.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.则该透镜的焦距为cm.(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在.(3)按要求进行观察和测量,并将观测

5、情况记录在下表中.①上表中实验序号2中像的性质为   ,实验序号4中像距为 cm506070cm80②分析表中数据:当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_____________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.2.李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”如图,当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的__________像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向__________凸透镜的方向移动,同时光屏应向__________凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡

6、烛的像,说明u__________f(选填“>”、“=”或“<”)。3、如图,在用光具座做研究凸透镜成像规律实验时,保持凸透镜位置不变,先后把凸透镜放在a、b、c、d各点,并分别调整光屏的位置,则:烛焰放在处时,屏上出现的像最小。烛焰放在处时,屏上出现清晰的像,屏距凸透镜最远。烛焰放在处时,屏上不会出现蜡烛的像。4.调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,移动透镜、光屏,可以在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,若用一不透光物体挡住半个透镜,则在光屏上()A.只能成半个烛焰的像,像的亮度不变B.只能成半个烛焰的像,像的亮度变暗C.仍成整个烛焰的像,像的亮度不变D.仍成

7、整个烛焰的像,像的亮度减弱批阅时间:11月日等级:初三物理课时作业4-2-3姓名:班级:作业时间:11月日1 在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,则(   )A.所成的是正立、缩小的实像B.所成的是倒立、缩小的实像C.把凸透镜向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D.把凸透镜向右移动,调整光屏的位置,得到的像变小2 蜡烛从离凸透镜距离为5f的地方向移向凸透镜的过程中,凸透镜所成的像()A.逐渐变大        B.逐渐变小C.先变小,后变大   D.先变大后变小3 某同学做凸透镜成像的实验,在光屏上得到烛焰

8、缩小的像,然后他把燃烧的

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