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时间:2020-12-15
《最新公务员转正考察材料范本学习资料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、__________________________________________________×××同志的考察材料××,男,×年×月出生,××人,大学学历,×年×月参加工作,×年×月加入中国共产党。现在××市×××工作。××同志×年×月至×年×月在××大学××专业学习本科毕业。×年×月参加××省公务员考试被录用,×年×分配在×××工作,任×××。主要表现:一是谦虚好学,思想积极向上。该同志能够积极向党组织靠拢,在大学期间光荣地加入了中国共产党。能够严格要求自己,把思想政治学习放在首位,努力提高思想道德修养和综合素质………二是×××××××××。该同志事业心和责
2、任感比较强。在计生办工作,能积极做好办公室协调和对外接待工作,坚持早来晚走,接待办事的村民认真负责,处理各部门之间的沟通和协调有条不紊。工作中不怕苦,不怕累,为了完成计生报表阶段性任务,她经常加班加点,不分昼夜,任劳任怨。………三是×××××××××。该同志为人谦逊,服从组织安排,尊敬领导,团结同志,各方面关系处理比较融洽。能够严格遵守机关的各项规章制度,自我要求严格。………收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________不足:×××。经考核,×××同志试用期间表现合格,同意按期
3、转正。 ×年×月×日高考英语语法大全:固定搭配用法总结【重点精华】 1.It’sthefirsttimethat……….(从句中用现在完成时) Itwasforthefirsttimethat………(强调句,对状语forthefirsttime进行强调) It’s(high)timethat……..(从句中用过去时或shoulddo) 2.It’sthesamewithsb./Soitiswithsb.表示某人也如此(用于前句中既有肯定又有否定或两个不同类的谓语动词) 3.…beabouttodo/bedoing……when…….正要做/正在做……就在那时
4、……. 4.Aistwice/threetimesas+原级+asBA是B的两倍/三倍 Aistwice/threetimesthen.ofB.A的…是B的两倍/三倍 Aistwice/threetimes+比较级+thanBA比B多两倍/三倍 5.It’sawasteoftime/moneydoing/todo…做……浪费时间/金钱 It’snouse/gooddoing………做……是没有用的 It’spossible/probable/(un)likelythat……….很可能…… Itmakesgreat/nosensetodo……做某事很有/没
5、意义 6.There’snouse/gooddoing…….做……没有用 There’snosense/point(in)doing……做……没有意义 Thereisnoneedforsth./todo…….没有过必要做…… Thereis(no)possibilitythat…………(同位语从句)很可能/没可能…… 7.The+比较级……..,the+比较级………越……..,越……. 注意:前半句为从句,用一般现在时代替将来时; 8.Itseems/appears(tosb.)thatsb…….在某人看来某人……… =Sb.seems/appear
6、stobe/todo/tobedoing/tohavedone…….. Itseems/looksas收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________if……….好象/似乎…….. 9.It(so)happenedthatsb.……..某人碰巧…….. =Sb.happenedtobe/todo/tobedoing/tohavedone….. 10.Itissaid/thought/believed/hoped/supposed…….thatsb……… =Sb.Issa
7、idtobe/todo/tobedoing/tohavedone……….(注意:这种句型里如带动词hope则不能变成简单句,因为无hopesb.todo结构)[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力] 12.…….such…….that…….如此…….以致于(引导结果状语从句) …….such……..as……像……..的这种……(as为关系代词,引导定语从句,在从句里充当主、宾、表) 13.DoyoumindifIdosth.?/WouldyoumindifIdidsth.?你介意我做……吗? 14.Thechanceisthat……../(The)
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