最新SuperKids5第1 2 3 4 5单元讲解学习.doc

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1、__________________________________________________三案定教集体备课表课题:SuperKids5Unit1Vocabulary(1stPeriod)教学目标:Sscanpointtobuildmodels,collectstickers,cook,ice-skate,goontheinternetandnameMexico,Australia,Japan,Korean,theU.S,Korea,theU.K,Brazil,China,Chinese,Englishac

2、cordingtothenationalflagsorthemap;Sscanwritedownthewordscorrectly;Ssareinterestedinlearningaboutothercountries.教学重点:Soundandreadthenewwordscorrectlyandfluently.教学难点:Sscanpointtoandnamethecountriesonthemapcorrectly.教学环节(体现课堂模式):初案定案个案Warmingup+Revision.1.Duty’s

3、reportanddailyEnglish.2.Reviewthephonicsincludingc,g.反思:Learning:1.Listentothestory.TeacherpointstothescenecardtohelpSstounderstandthetopicofthestory.T:Todaywearegoingtolearnsomenamesofcountriesaroundtheworld.2.Listentothestoryagain.QS:Who’sthat?Wherehe’sfrom?

4、Showthepicturecardsonebyoneandstickontheblackboard.3.Soundthewords.Learnthepronunciation.4.Listen.Thelistenandfollowwiththebookopen.Communication+Guide1.Teacherhelpsstudentstosoundandreadthedifficultwordswithcards.2.Agametorepeatthewords.3.Checkindividually.4.

5、Listenandnumber.PartBonthebook.Usethenewwordswiththestructure:Whereareyougoing?We’regoingto….(Teamwork)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________Practice.Checktogetherwiththescenecard.DoActivitybook.Productionandaconclusion.Usetheneww

6、ordswiththestructure:Whereareyougoing?We’regoingto….(Teamwork)三案定教集体备课表课题:SuperKids5Unit1Dialogs(2ndPeriod)教学目标:Sscansaywho’sthat.Sscansaythat’smyfriend,Diego.Sscansaywhere’shefrom.SscanrespondwithFirst,he’sfromMexico.Sscanaskandanswerwhatdoesheliketodoandheli

7、kestobuildmodels.Sscanintroducehi,Diego.I’mChuck.教学重点:Keywords:Mexico,language.Keysentences:whatlanguagedotheyspeakinMexico..教学难点:Thepronunciationofthekeywordsandtherecitationofthedialogs.教学环节(体现课堂模式):初案定案个案Warmimgup+Revision.收集于网络,如有侵权请联系管理员删除________________

8、__________________________________反思:1.Duty’sreportanddailyEnglish.2.Reviewtheholidaysinayear.WritedownthemonthsandtheholidayonBb.Learning.1.ListentothestoryandanswertheQs:Whoareth

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