简短个人工作总结2020.doc

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1、简短个人工作总结2020  时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:  一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。  在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。  二、教学方面  在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主

2、学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。  1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;  课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。  2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。  3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。  4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。  这种方法通过实践较好。  5、转化后进生,加强优、差生

3、的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。  使后进生觉得自己真正是班中的一员。  三、纪律方面  抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。  四、其它方面  教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。  总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是

4、在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。简短个人工作总结2020我叫xx,到xx单位工作已经有x个月了,在过去的工作x个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作本事有了很大的提高,现将x个月来的工作做一个自我评定。  1、努力学习,不断提高专业本事。在工作中,认真学习专业知识,将实践和理论相结合,不断积累经验,进取参加学习培训,多多向专业人士、技术人员请教,不断充实自我;  2、遵章守纪,这段日子来,自我在工作中做到不怕

5、苦、不怕累,学习优秀员工的方法,多看多听多想多问,认真去完成各项工作任务;  3、团结同事,共同努力,同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重和理解;  4、由于自我工作经验不足,在工作中缺乏实践经验,质量检查工作做得不足,经过以后的继续学习和实践的积累,多向同事学习,这也是我以后工作中要好好努力的方向。  在以后的工作与生活中,我相信经过我的努力在以后的工作中我必须会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为xx单位作出贡献。简短个人工作总结2020一路走来,步履匆匆,不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌

6、碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自我做过的工作,年底了,静下心来总结一年工作中的得失、查找自我的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的本人就这一年的工作小结如下  一、思想方面  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,经过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度,学习上认真学习管理规范、进取开展创新。  二、工作方面  能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对加油站工作的重要性的理解。加油站运行的正常和

7、加油站各位同志工作是紧密联系在一齐的。不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省,绝对不允许出现自欺欺人,让别人以为你是一个很聪明的人,加油站是不需要这样的聪明,在这个工种对自我不认真就是对生命不负责、对国家财产不负责。工作在不一样的时间段要有不一样的侧重点,这是必然的也是必需的。我不但要了解并且要进取的配合。我要抛弃个人的利益,把我的聪明运用到学习技术上,把我的本事以团队的形式发挥出来,不搞个人的表现主义,这样既损害公司,也伤害了自我。为了工作的顺利进行,我们的分工也明确了,不是意味着埋头苦干,恰是因为这样我们更加

8、要互相帮忙互相检查。公司需要有干劲的人,但一个人的力量永远是不够的。只要有本事,大家是有目共睹的,不但要发挥

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