中职学校班主任学工作总结.doc

《中职学校班主任学工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中职学校班主任学工作总结　　"第1篇：中职学校班主任学工作总结精品合同推荐----首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学_。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想的根本。因为学生会做人了，他们的学_才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个

2、指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。　　在学_上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学_，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复_工作。因为有了我的参与，学生对待复_也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成

3、绩好了，学_就更有激情了。　　重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们　　精品合同推荐----学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面非常广，热情也非常高。最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。　　我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个

4、活动中都非常认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行为_惯纠第2篇：中职学校班主任工作总结班主任工作总结虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：　　一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校管理工作进行。　　因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。　　1、努力做好学生思

5、想工作，很多学生生活_惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起_惯，思想十分重要。　　2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学_成绩和学_效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学_。　　3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。　　4、协调本班任课教师的教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学_成绩情况，形成统一的力量。　　5、建立与学生家长联系，协调对学生和管理。　　二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水

6、平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。　　三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。　　2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。　　班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以

7、实现的。　　3、选好、用好干部。　　班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在-上学期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干能力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。　　5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫

8、生，出勤记录，学_情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。　　6、