windows--实验2--进程控制

《windows--实验2--进程控制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、实验2进程控制与描述一、Windows“任务管理器”的进程管理(实验估计时间：60分钟)1．背景知识Windows2000的任务管理器提供了用户计算机上正在运行的程序和进程的相关信息，也显示了最常用的度量进程性能的单位。使用任务管理器，可以打开监视计算机性能的关键指示器，快速查看正在运行的程序的状态，或者终止已停止响应的程序。也可以使用多个参数评估正在运行的进程的活动，以及查看CPU和内存使用情况的图形和数据。其中：1)“应用程序”选项卡显示正在运行程序的状态，用户能够结束、切换或者启动程序。2)“进程”选项卡显示正在运行的进程信息。

2、例如，可以显示关于CPU和内存使用情况、页面错误、句柄计数以及许多其他参数的信息。3)“性能”选项卡显示计算机动态性能，包括CPU和内存使用情况的图表，正在运行的句柄、线程和进程的总数，物理、核心和认可的内存总数(KB)等。2．实验目的通过在Windows任务管理器中对程序进程进行响应的管理操作，熟悉操作系统进程管理的概念，学习观察操作系统运行的动态性能。3．工具/准备工作在开始本实验之前，请回顾教科书的相关内容。需要准备一台运行Windows2000Professional操作系统的计算机。4．实验内容与步骤启动并进入Windows

3、环境，单击Ctrl+Alt+Del键，或者右键单击任务栏，在快捷菜单中单击“任务管理器”命令，打开“任务管理器”窗口。在本次实验中，你使用的操作系统版本是：_______________________________________________________________________________当前机器中由你打开，正在运行的应用程序有：1)___________________________________________________________________________2)_____________

4、______________________________________________________________3)___________________________________________________________________________4)___________________________________________________________________________5)____________________________________________________

5、_______________________Windows“任务管理器”的窗口由______个选项卡组成，分别是：1)___________________________________________________________________________2)___________________________________________________________________________3)________________________________________________________

6、___________________18/18当前“进程”选项卡显示的栏目分别是(可移动窗口下方的游标/箭头，或使窗口最大化进行观察)：1)___________________________________________________________________________2)___________________________________________________________________________3)_____________________________________________

7、______________________________4)___________________________________________________________________________5)___________________________________________________________________________6)___________________________________________________________________________7)_______

8、____________________________________________________________________8)________________________________________