小奥-207-奥数-一年级-教案-教师-第七讲-付钱的方法.doc

《小奥-207-奥数-一年级-教案-教师-第七讲-付钱的方法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七讲付钱的方法课前复习小朋友们，你知道哪些关人民币的知识呢？【教师小结】在日常生活中，人们需要使用人民币，人民币的单位有元、角、分.币值有下列种类：100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分.下面我们就一起来认一认这些人民币.1、认一认，把下列物品的价格和面值相同的人民币用线连起来？2、换一换，看谁口算得快.3.算一算：2.换一换，看谁口算得快.3、拿一拿，一共有多少钱？⑴（2）（3）4、算一算.3张1元＋2张5角＋3张1角=（4元3角）2张5元＋2张2元＋4张1元=（18元）1张5元＋3张2元＋6张1角

2、=（11元6角）1张20元＋4张10元＋1张5元=（65元）5、动动手.买一本《趣味数学》的书要5元4角，可以怎样付钱？小朋友，动手摆一摆吧！【教学思路】这里可以提前让学生用纸准备各种不同面值的人民币，在教学的过程中，让学生来摆一摆，换一换，这样可以把抽象的知识和现实联系起来.第一种方法：1元纸币5张(或5枚1元的硬币)、1角纸币4张(或4枚1角的硬币)；．第二种方法：2元纸币2张，1元纸币1张(或1元硬币1枚)，2角纸币1张，1角纸币2张；第三种方法：5元的纸币1张，2角的纸币2张.这几种方法都可能有学生摆出来，老师让学生比较哪种方法更简单.让学生

3、明白付款时应根据自己带的钱，选择一种较简便的付钱方法.面值不同，付钱的方法也各不相同，实际付款时应根据自己带的钱，选择一种较简便的付钱方法.今天这节课我们就亲自来实践一下，去学一学付钱的方法.知识学堂妈妈去超市买面包要付6元5角.下面有三种付钱的方法，你认为哪种付钱方法简便?第一种付钱方法：6张1元，5个1角；第二种付钱方法：3张2元，2张2角，1个1角；第三种付钱方法：1张5元，一张1元，1个5角.【教学思路】因为一年级的孩子自己付钱买东西的经验比较少，我们可以给孩子创造一个氛围，用纸代替人民币来拿一拿，这样更加直观一些.另外我们还要引导学生通过简

4、单的计算来学会怎样付钱.拓展练习例1中如果妈妈身上只有2元和1角的钱，又应该怎样付钱呢？【答案】付钱也要根据自己多带的钱来决定，如果只有2元和1元的币值，那么要付6元5角，我们就要付3张2元和5张1角，合起来就是6元5角.明明带了1张5元的纸币，4张2元的纸币和8枚1元的硬币.现在他要买8元钱一本的图书，他有多少种付钱的方法?共有以下7种付法：【教学思路】付钱的方法很多，学生常常无法找出全部，容易疏漏.在这里我们引导学生通过列表统计的方法，把每一种付法都枚举出来，这样既完整又容易观察.所以这道题我们就重在让学生找到这种简单的解题方法.拓展练习小平有2

5、枚1元、4枚5角和5枚1角的硬币.要买一支2元的圆珠笔，他有几种付钱的方法?【答案】通过列表有以下5种付法：方法1元（张数）5角（张数）1角（张数）总钱数一2//2元二/4/2元三12/2元四1152元五/352元小华有硬币：1枚1元，1枚5角，5枚1角，1枚5分，2枚2分，1枚1分.要买下面一种物品，他该怎样付钱最简便?【教学思路】首先让学生明确，下面的这些物品不是所有都买，只能选择其中的一种.不管买哪一种，都有很多付钱的方法，因此还要让学生找最简便的那一种，只有钱币的数量尽可能的少，付钱的方法才是最简便的.另外给出的钱是固定的，所以只能用我们现在

6、给出的这些硬币来付钱.答案如下：毛巾1元3角2分：1枚1元+3枚1角+1枚2分杯子1元4角：1枚1元+4枚1角文具盒9角6分：1枚5角+4枚1角+1枚5分+1枚1分小龙有纸币：5元5张，2元5张，1元2张，5角2张，2角5张，1角2张.要购下列物品，他应如何付钱?铅笔盒：3张5元，1张2元，1张1元，1张5角.钢笔：1张5元，1张2元，l张2角，1张1角.魔方：1张5元，1张2元，1张1元，1张5角，2张2角.手帕：2张2元，2张2角.猜一猜，算一算.【教学思路】小华的8张人民币中，1元、2元、5元的都有.如果1元、2元、5元的各有一张，即有8元钱了

7、，还剩15-8=7(元)钱.于是只需考虑7元钱能换成几张纸币.7元钱可换成2张2元的、3张1元的.所以小华5元币有1张，2元币有3张，1元币有4张.妈妈给了明明一张50元的钱去超市买东西，如果刚好用完他只能买下面的哪几样东西？【教学思路】在生活中商品的价格都是用小数表示的，在这里老师要引导学生来认这些商品的价格各是多少，这样可以便于后面学生的计算.妈妈给了明明50元，通过计算最后我们发现只能买一个碗、一个排球、一个水瓶和1支钢笔的总价钱是50元，因此明明应该买这四样物品.计算：6元5角+25元+11元+7元5角=50（元）学习是快乐的，今天的学习你开

8、心吗？拓展：①如果明明要买一盏台灯和一幅羽毛球拍，钱够吗？如果不够，差多少？【教学思路】先计算出一盏台灯和一