高中语文必修三四成语 (1).doc

高中语文必修三四成语 (1).doc

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1、__________________________________________________成语《林黛玉贾府》1、谨小慎微:过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。2、寄人篱下;依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。3、小家碧玉:旧时指小户人家美丽的年轻女子。4、顾盼神飞:左右顾视,目光炯炯,神采飞扬。6、不经之谈:不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。不刊之论7、敛声屏气:敛:收入束;屏:抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。8、小巧别致:体积小而手工精细,式样新奇。9、四通八达:四面八方都有路可通。形容交通极便利。10、入不敷出:收入不够支出。《祝福》1

2、、横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。2、吞吞吐吐;想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。3、沸反盈天;声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。4、借题发挥:借着某件事情为题目来做文章,以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由,去做其它的事。芒刺在背收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________:芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。7、百无聊赖:聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。8、精明强干:机灵聪明,

3、办事能力强。9、天有不测风云:比喻灾祸是无法预料的。5、喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。《蜀道难》1、地崩山摧:土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。2、一夫当关万夫莫开;意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来。形容地势十分险要,也形容一个人有万夫莫开之勇,一个人挡上万个人。《琵琶行》1、千呼万唤:指呼唤多次,再三催促,形容不轻易出面。3、珠盘玉落:形容乐器弹奏的声音清脆悦耳,十分动听。4、整衣敛容:现指整理衣服,收起笑容,脸色严肃起来。5、秋月春风:比喻良辰佳景、美好岁月。6、暮去朝来:比喻时间过得很快。8、杜鹃啼血:本指杜鹃啼鸣,形容鸟类啼声的

4、悲苦。9、司马青衫:司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。《寡人之于国也》收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2、五十步笑百步:后泛用以比喻缺点或错误的性质相同,只有情节或好或重的区别。《过秦论》 5、因利乘便:凭藉有利的形势。 6、云集响应:大家迅速集合在一起,表示赞同和支持。 8、深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。 9、同年而语:犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。多用于否定不可同年而语 10、瓮牖绳枢:破瓮做窗,绳作门轴。比喻贫穷人家。《动

5、物游戏之谜》1、比比皆是:比比:一个挨一个。到处都是,形容极其常见。《一名物理学家的教育历程》1、畏葸不前:畏惧退缩,不敢前进。3、自鸣得意:鸣:表示,以为。自以为了不起,表示很得意。4、面面相觑:觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。5、举案齐眉6、杳无音信:一点消息也没有,形容失去联系或没有方式联系。7、走投无路:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极其困难,找不到出路。8、间不容发

6、:间:中间。发:头发。距离极近,中间不能放进一根头发。指空间距离极小,也形容极为精确或精密,也比喻与灾祸相距极近,形势危急到了极点。9、浑(混)水摸鱼;原意是在混浊的水中,鱼晕头转向,乘机捉鱼,可以得到意外的好处;比喻趁混乱的时机攫取利益;此计用于军事,是指当敌人混乱无主时,乘机夺取胜利的谋略。10、黄粱美梦:比喻虚幻的梦想11、拾人牙慧:拾:捡取;牙慧:咀嚼后吐出来的饭菜残渣,指别人说过的精彩的只言片语。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。也比喻袭取别人的语言和文字。12、冠冕堂皇:形容表面上庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。含贬义。也就是有点表里不一的感觉。13

7、、休戚相关:忧喜、祸福彼此相关连。形容人和人关系密切,利害相关。休:喜悦、吉利;戚:忧愁、悲哀。学习《如何编写教案》心得体会参加了学校组织的《如何编写教案》的学习,阅读了无数的教学设计,明白了教学设计是怎么回事,知道了如何撰写一个比较像样的教学设计,教学设计就是在上课之前,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路等综合方案,也就是上课前所做的一切准备工作,准备工作做得越充分,考虑问题越周到,课堂实施就越有效。那么如何进行课前准备呢?1、熟悉教材。这一环节非常重要。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除___________

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