英语作业格式要求.doc

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1、__________________________________________________英语作业格式要求英语作业的布置和批改是英语教学环节中的一个重要组成部分,它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和批改,可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习习惯,同时能进一步优化教师的教学。现结合我校的实际情况进行以下的作业设置:一.作业类别的设置:常规作业:单词本,抄写本,听写本,作业本二.常规作业的书写要求及格式1.作业书写要求三年级:能正确书写字母四年级:能正确书写单词,抄书,作业,听写五.六年级:能正确书写单词,句子,听写,作业2.作业的格式要求(

2、1)单词抄写本,听写本上每页折四格,每次作业的日期书写在四线格中间。(2)抄写本单词每行写四至六个,词组二至三个。新授的单词或词组,可根据学生的实际情况布置抄写的次数和汉语翻译的次数。抄写对话时要以A/B对话格式来抄写。可根据实际情况翻译整篇对话重点的短语及句子翻译。(注意:汉语应该写在英语句子的正下方)(3)听写本单词每行四个。(4)作业本的题目及其他中文必须写在四线格内。三.作业批改和讲评1、教师批改作业时一律使用红色笔,批改符号、成绩书写、批改日期做到规范整齐,字迹工整。2、教师批改等级分A(优)、B(良)、C(合格)、D(待合格)四个等级,根据学生作业的正确、整洁程度和书写规范可适

3、当进行表扬和鼓励,如写上“Good!”“Super”等,或画上笑脸、贴上五角星等进行鼓励。3、教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改,对的打“√”,错的不要打“×”,但要用红笔划出错处,写好批注,下次作业前让学生改正。4、对作业中出现频率较高的错误,教师应及时分析原因并在课上重点讲评。5、教师应有意识地帮助学生养成良好的学习、书写习惯。倪家滩小学2017年9月5日收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ ABCD1、()更侧重于数据的处理、分析、挖掘,结合人工智能,将数据的价值呈现出来。(B

4、)A.云计算B.大数据C.人工智能D.物联网2、最上面是(),软件即服务,就是客户不需要购买任何的服务器,包括数据库、中间件等等都不需要购买,他只需要购买软件的账号。(B)A.PaaSB.SaaSC.IaaSD.DCaaS收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________3、()改变了我们使用IT资源的方式,将资源打包成各类量化的服务,使得资源的使用更加的精细。IT的运营也变得更加的直观。(C)A.简单化B.平台化C.服务化D.专一化1、资源池哪几个大池()(ABCD)A.计算B.存储C.网络D.安全2、

5、传统IT架构的特点是BCDA.解耦合B.竖井C.封闭D.耦合1、qemu-kvm是QEMU和KVM的结合,指用户态()模拟器+内核态()模块所构成的一套完整的虚拟化平台(A)A.qemu、kvmB.kvm、qumuC.quem、vmwareD.kem、vmware2、关于迁移下列说法不正确的是(D)A.冷迁移:可将已关闭电源或已挂起的虚拟机移至新主机B.热迁移:对正处于开启状态的虚拟机进行迁移C.热迁移分为vMotion和StoragevMotionD.StoragevMotion是将虚拟机内部的数据进行迁移3、要使端口组到达其他VLAN上的端口组,必须将VLANID设置为(B)收集于网络

6、,如有侵权请联系管理员删除

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