第三单元分数乘法拓展练习.doc

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1、__________________________________________________《分数乘法》拓展练习(一)1、只列式不计算(1)短绳长6米,长绳比短绳长,长绳长多少米?(2)短绳长6米,长绳比短绳长,长绳比短绳长多少米?(3)短绳长6米,长绳比短绳长,两绳一共长多少米?(4)短绳长6米,长绳比短绳长米,长绳长多少米?2、六1班有48人,六2班比六1班多,六2班有多少人?两个班共多少人?3、徒弟加工的零件个数比师父少,师父加工72个零件,师徒共加工多少个?4、修一条1200米长的公路,第一天修全长的,第二天

2、修全长的,第二天比第一天少修多少米?5、建筑工地有吨钢材,第一次用去,第二次用去,第三次用去吨,还剩下多少吨?6、六1班一共有48人,每人至少订阅一种报刊,其中的人订阅《小学生数学报》,的同学订阅《小学生语文学习》,两种都订的有多少人?新课标第一网7、乒乓球从高空落下,约能弹起落下高度的,如果从50米的高处落下,那么弹起后再落下,第四次弹起的高度是多少米?8、同学们围成三圈跳集体舞,里面一圈有48个同学,每外面一圈人数都比里圈多,一共有多少人?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_______________________

3、___________________________9、五年级的人数占全校的,四年级的人数比五年级多,四年级占全校人数的几分之几?四五年级共占全校人数的几分之几?10、上旬完成计划的,中旬比上旬多生产,下旬还要完成计划的几分之几?11、乙数的是甲数,丙数的是乙数,甲数是丙数的几分之几?12、母鸡只数比公鸡多,鸭的只数是母鸡的,鸭的只数是公鸡的几分之几?13、(1)一种物品原价100元,连续两次降价后,现价是多少元?  (2)一种物品原价100元,连续两次涨价后,现价是多少元?(3)一种物品原价100元,先涨价,再降价,现价

4、是多少元?(4)一种物品原价100元,先降价,再涨价,现价是多少元?14、AB两地相距2400米,甲从A地出发,乙从B地同时出发,在两地间往返长跑,甲速为300米/分,乙速为240米/分,在35分钟后停止运动,甲乙两人在第几次相遇时候距A地最近?最近距离是多少米?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________拓展练习(二)1、把一根2米长的绳子平均分成3段,每段是()米,每段是全长的(——)。2、把5米长的钢筋锯成一样长的6段,每段占全

5、长的(),每段长()米。如果锯断钢筋1次需2分钟,把这根钢筋锯成6段共需()分钟。3、一根长2米的绳子,用去3/4米,还剩下()米;如用去全长的3/4,还剩()米。4、修一条10千米的公路,第一天修1/5千米,第二天修了余下的1/4,第二天修( )千米。5、一捆电线长30米,第一次剪去3/4,第二次剪去3/5米,还剩()米。6、女生人数比男生人数多2/5,男生人数比女生人数少(——)。7、苹果比梨少1/5,梨比苹果多(——)。8、水结成冰后,体积比原来增加1/11,冰化成水后,体积减少()。9、甲数的4/5和乙数的5/6相等

6、,那么乙数是甲数的(——)。10、甲车的速度的1/4和乙车的速度的1/5相等,那么甲是乙的(——)。11、六年级一班男生人数的3/4正好和女生的4/5相等,男生是女生的(——)。12、24的1/4是()。()的1/5是24。()比24少1/5。30比()多1/5。13、100千克增加2/5后是()千克;()吨减少1/4是75吨;14、()比8吨少1/5吨;4千克比()轻1/5;()米比5米长1/3。15、完成数量关系式:⑴已经加工了一批零件的6/11⑵一批苹果已卖出3/8()×6/11=×3/8=()×(1-6/11)=×(

7、1-3/8)=收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________⑶女同学人数比男同学多1/8⑷杨树的棵树是柳树的3/7×1/8=×3/7=×(1+1/8)=×(1-3/7)=×(1+1/8+1)=×(1+3/7)=16、根据条件和问题列出算式。育才小学有男生120人。(1)男生人数是女生的3/5,女生有多少人?(2)女生人数是男生的3/5,女生有多少人?列式()列式()(3)女生人数比男生多3/5,女生有多少人?(4)男生人数比女生少3/5

8、,女生有多少人?列式()列式()(5)男生人数占总数的3/5,女生有多少人?(6)女生人数占总数的3/5,女生有多少人?列式()列式()17、粮店有大米10.5吨,,有面粉多少吨(在里列出相应算式。)⑴面粉是大米的1/5。⑵大米是面粉的1/5。⑶面粉比大米多1/5。⑷大米比面粉多1/5。⑸

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