班组文化理念(4).doc

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1、__________________________________________________班组文化理念2.1班组愿景以技为荣，以港为家，无恙为安，有彰为铭。2.2班组使命保质保量完成保养任务，绝不耽误现场用车1分钟。2.3班组精神追求卓越，超越自我2.4班组价值观与公司同发展，在实现设备价值的同时实现自己的价值2.5班组安全理念安全源于管理，一切事故皆可预防；遵章守纪、消除隐患、保证安全；安全只有起点。没有终点。2.6班组团队理念团结和谐，道德高尚，严于律己，敏而好学。2.7班组信条服务港口奉献自我收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_______

2、___________________________________________2.8班组宗旨不断地提高维修技术水平安全优质服务于港口生产2.9班组作风精益求精，严谨扎实2.10班组战略用“智慧型”班组理论指导班组建设2.11班组职工行为操守忠诚仁心待人，用心做事常怀感激之心，牢记奉献之道助人者自助善于发现问题，勇于解决问题找方法，不找借口键康生活，幸福人生2、5的倍数的特征及3的倍数特征1.下面的这些数，哪些数既是2的倍数又是5的倍数？46、63、80、39、105、120、77、2310、30、88、93、200、51、、104、1070、9650

3、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2.判断下面各数哪些是4的倍数？100、326、1278、256843.判断下面各数哪些是8的倍数？126、5312、390484.在865的后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是5和8的倍数。符合这些条件的六位数中，最小的一个是多少？5.在257的后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是2和25的倍数。符合这些条件的六位数中，最小的一个是多少？6.在318的后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是2和25的倍

4、数。符合这些条件的六位数中，最大的一个是多少7.两个整数，它们的积能被和整除，就称为一对“好数”，例如70与30.那么在1，2，…，16这十六个整数中，有“好数”多少对？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________8.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？9.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大三位数是多少？10.既是3的倍数，又是5的倍数的最小四位数是多少？11.在865的后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是3,4和5的倍数。符合这些条件的六位数

5、中，最小的一个是多少？12.四位数6A2B能被2,3,5整除，这样的四位数有多少个？13.在973后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别被3,4,5整除，且使这个数尽量小.这个六位数是多少？14.一个三位数能被3整除，去掉它的末尾数后，所得的两位数是17的倍数.这样的三位数中，最大是几？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除