班委满意度测评表.doc

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1、__________________________________________________1513班班委满意度测评表各位同学我班班委任职快2个月了，相信在这段时间内大家对班干部以及其他成员都有了一定的认识和了解，请各位本着公正客观的原则对这批班委进行满意度测评。满意度分A,B,C三档，请在相应的栏里打钩（A：满意；B：一般；C：不满意）。评语栏里可写上你对他们的意见和建议。假如你认为有更适合的人选，亦可推举。岗位姓名满意度评价自我要求、工作态度、工作能力等方面的考核你认为胜任与否你认为适合人选推荐理由ABC班长:龙泰锋自我要求（10分）：严

2、格要求自己，以身作则，起带头作用工作态度（10分）：热情服务、坚持原则、大胆管理工作能力（10分）：讲究方法、具有一定的工作效果填表说明：总分不能打满分30分，依据各项评分要点及各位班干的具体表现酌情赋分。学生评分采取无记名形式。测评分对应考核等次标准：27-30分为A，22-26分为B，18-21分为C副班长:团支书:何美娇学习委员:石业俏纪律委员:朱一政生活委员:唐明娴劳动委员:郑东田滚丽仙文艺委员:陈俊李体育委员:吴世强收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_____________________________________________

3、_____心理委员：邓富鸿宣传兼组织委员:何舒畅1513班学科代表委满意度测评表班级学科科代表职责：A项：收发作业，收发试卷，课前读书，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作等（20分）B项：及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映（15分）C项：协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分（20分）D项：更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。（15分）E项：负责召集各小组的组内科代表组建成学科中心组，并任学科中

4、心组的组长，和学科教师一起齐心协力提高该科成绩（15分）F项：负责组织中心组的成员按科任老师的要求交互检查各小组组员对学科知识的掌握情况。（15分）学科科代表A项得分（20分）B项得分（20分）C项得分（15分）D项得分（15分）E项得分（15分）F项得分（15分）总分等次（优秀、良好、合格）该科代表的优点对科代表的建议或希望语文李彩玉李梦雪数学龙泰锋英语吕美琳胡馨予物理邓富鸿化学贾远春生物盘春燕收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________政治唐明娴历史谢利芯

5、地理韦思梦亲爱的同学们，请你们根据本班级课代表的工作实际，客观公正地评价其工作，让其更好地服务同学们。学生评分采取无记名形式。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________岗位职责职业能力要求与素质1.利用网络销售及推广产品，制定和策划网络推广方案和品牌推广计划并实施2.电子商务平台和网站运营及推广，网站信息内容的策划、更新与维护3.网上贸易平台的操作管理，产品信息的发布4.拓展电子商务营销渠道，利用论坛，微博、Email、搜索引擎等营销手段5.淘宝商城及淘宝小

6、店的运作、美工设计、产品推广6.推广效果的跟踪、评估，对访问量、转化率等数据进行分析，制作统计分析报表，提出营销改进措施和改进方案7.电商客服工作流程及日常运营与管理工作8.网页制作9.运用PS处理图片10.快递物流方案设计与管理11.电子商务活动策划1.善于网络营销及产品推广2.善于网站运营管理及推广3.熟练使用各种网络营销手段4.熟悉淘宝商城及C店的运营管理及推广5.懂得推广效果的数据分析，并能制定改进方案6.熟悉电商客服工作及管理7.懂得网页设计与制作8.懂得制定电子商务物流解决方案9.善于电子商务活动策划10.具有较好的协调能力和沟通技巧11

7、.具有较强的逻辑思维能力，良好的口头表达能力，较强的学习能力12.具有团队合作精神电子商务专员岗位与职业能力要求收集于网络，如有侵权请联系管理员删除