爱校爱班爱集体演讲稿(精).doc

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1、__________________________________________________《爱班爱校爱学习》高一年级七班高荣荣尊敬的各位领导，各位老师亲爱的同学们：大家下午好！爱，是一个多么美好的字眼！她，神奇而生动、温暖而幸福;她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题;她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红。我爱班级。彩虹的美丽在于她的七色光，而班级的美丽在于我们的团结协作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一个人只有融入集体才能体现价值，这就是团队的力量。还记得拔河赛场上的呐喊声吗？同一声加油，同一股劲，同一片场地中的坚持不懈，已在心

2、中凝结成一股结实的力量，化成了骄阳下无声的默契。一个个期盼的眼神，一个个信任的微笑，一句句鼓励的话语，不仅是班级凝聚力的体现，也是我们爱班级的印证。我爱校园。奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与智慧同在的校园。我爱我的二中，这个朝气蓬勃努力向上的二中。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿。今日我以二中为荣，明日二中以我为傲。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_________________________________________

3、_________还记得军训场上矫健的身影吗？同一声笑。同一声苦，同一片阳光下的顽强拼搏，已在心底诠释了统一的信念，化成了内心无言的默契。一个信任的目光，一个鼓动的微笑，一句温暖的话语，不仅是同学之间相亲相爱的流露，同时也是我们校园风采的展现。我爱学习。爱班爱校最直观的体现就是爱学习。爱我班级，爱我校园，就是你那双求知的眼睛；就是你在教室学习的身姿；就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩，真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起就足以体现你对这个大家庭的情意。你们喜欢学习吗？那么开始学习吧，收获吧

4、，品味吧，进取吧！让我们尽情地在知识中徜徉，在知识中感悟。知识是黄金，珍贵无比；文化是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。在学习中，我收获着；在读书中，我成长着。我爱学习，我爱收获。同学们，让我们尽情沐浴校园的阳光，享受班级的怀抱，品味学习的乐趣。并把这份爱投入到实际行动中，爱护公物、关爱集体、互帮互助、勤学苦读，为实现美好明天而不懈奋斗！五年级上册期末测试卷班姓名分数一、计算。（18分）1、直接写出计算结果。（12分）（1）12.5÷5=（2）8.5×0.6=3269511（3）+=（4）+=（5）－－=4325258162收集

5、于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________132、解方程。（6分）（1）y－=(2)2x+1.8=6.254二、填空。（每空2分，共24分）2231、在0，1，2.85，3，各数中，自然数是（），假分数是（），最59大的数是（）。2、18和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。3、一个梯形的上底、下底和高分别是6cm、8cm、5cm，它的面积是（）。1234、比较、、三个分数大小，最小的数是（）最大的数是（）。4786、李林每分钟打字a个，t分钟打字

6、b个。这个数量关系用字母表示是：（）。7、第一组有4名女生、四名男生。采用抽签方式，任抽一名同学参加演讲比赛，抽中男生的可能性是（）。8、按下面图形的变化规律接着画，下一个图形一共有小正方形（）个。三、判断，对的打“√”，错的打“×”。（共10分）1、1～10中的质数和合数各有5个。（）2、同一个底，高相等的两个三角形的面积相等。（）6a3、把的分子和分母同时缩小3倍，分数的值不变。（）4、=a÷b(a、b为自21b然数，b≠0)。（）5、一个三角形，只要知道一条边和三角形任意一条高的长度，就能计算出它的面积。（）四、选择，将正确答案的序号填

7、在括号里。（共10分）1、6的所有因数是（）。①1、2②1、2、3、6③2、32、用礼盒装一篮桃子，桃子的个数是三个备选答案中的一个。如果每2个装一盒，能正好装完，如果每5个装一盒，也能正好装完。这篮桃子有（）。①60个②75个③92个3、任意两个相同的梯形都可以拼成一个（）。①正方形②长方形③平行四边形4、鱼缸里放黄、红、黑三种颜色金鱼共10条，要使黄、黑两种金鱼一样多，在鱼缸中任捞收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1一条，捞到红金鱼的可能

8、性是。正确的放法是黄、红、黑三种金鱼的条数分别是（）。5①2、1、2②4、2、4③4、4、25、小东参加投篮比赛，计分规定为投中一个得2分，投不中一个倒扣1分，他投