牛津1A期末测试.doc

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1、__________________________________________________才子教育牛津1A期末测试卷（考试时间60分钟满分100）姓名：一、写出26个字母（20分）二、根据首字母和汉语意思写出下列单词。共（12分）橡皮r铅笔p读书r跳舞d写字w鼻子n耳朵e桃子p树叶l月亮m妹妹s气球b三、看一看，在写一写都有几个（16分）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________四、对号入座共（38）分(一)1.（）Standup,please.A.早上好。2.（

2、）Closeyourbook..B.合上你的书3.（）Goodmorning.C.请给我一个尺子4.（）Givemearuler,please.D.起立。(二)1.（）It`satree.E.摸摸你的脚趾。2.（　）Pickupsticks.F.它是一棵树。3.（）Raiseyourhand.G..捡起木棒。4.（）Touchyourtoes.H.举手(三)1.（）Washyourhands.I.吃一块蛋糕。2.（）Eatacake.J.闻闻这个瓜。3.（）Gototheslide.K.洗洗你的手。4.（）Smellthemelon..L.去滑梯那。(四)1.（）H

3、owareyou?M.Itisapear.2.（）Goodmorning.N.Fine,thankyou.3.（）Howoldareyou?.O.Goodmorning4.（）Whatisthis?P.Yes,itis.5.（）Whatdoyouliketoeat?Q.Six.6.（）Isthisalemon?R.Iamfiveyearsold.7.（）Howmanypens?S.Iliketoeatmooncakes.五、连词成句(6分)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______________________________________________

4、____1、canIjump.2、ismymotherThis.3、Yougotahavetaro.六、选词填空（4分）havegothasgot1、Iabrother.2、Sheabook.3、Heacat.4、Youadog.七、你认识他们吗？连一连。(4分)Mid—AutumnFestivalAutumn城关镇中心学校五年级英语导学案收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________课题Unit2Myfavouriteseason课时第1课时备课人MissLi教学目标1、能听

5、说读写本课四会单词：springsummerfallwinterseason2、熟练运用句型：What’syourfavouriteseason?学情分析学生以前已经学过一些气候词，能听懂，部分学生会读、认。学习目标1、能听说读写本课四会单词：springsummerfallwinterseason2、熟练运用句型：What’syourfavouriteseason?3、能够简单描述各个季节的特征。学习重、难点重点：1、能初步掌握四会单词：springsummerfallwinterseason2.掌握句型：What’syourfavouriteseason?Wha

6、t’stheweatherlikein….?难点：区分和识记四个季节的单词课前准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。学法指导创设情境、对话教学基本环节学案导案导学试着听了并跟读了Unit2MyFavouriteSeasonPartALet’slearn（P15）自我感觉（badgoodsuper）。1.我会读的新单词（会读的打√）：springsummerfallwinterseason读并理解句子（横线上写上中文意思。）What’syourfavouriteseason?What’stheweatherlikein….?3.我能用新学的单词卡片完成小组活动（gro

7、upwork）。Warmup（热身）出示学习目标1、能听说读写本课四会单词：springsummerfallwinterseason2、熟练运用句型：What’syourfavouriteseason?3、能够简单描述各个季节的特征。介绍学习目标自学1.1.Listenandwritethenumbers.2.Readandmatch(P15)3.我能借助中文把今天所学的单词补充完整，还能大声地读出来。播放课件或录音，让学生先视听后跟读。教师点拨;词量较多，注意单词的拼读收集于网络，如有侵权请联系管理员删除