消防安全防灾减灾活动简报.doc

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1、__________________________________________________简报鼓场街道初级中学2016年9月2日开展“消防安全暨防灾减灾”活动提升师生安全意识——鼓场中学安全演练活动  2016年9月2日上午第二节课后，鼓场街道初级中学进行了消防安全暨防灾减灾安全应急疏散演练，此次活动校领导高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速、安全，整个过程组织严密，安全应急疏散演练取得了圆满成功。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校成立了由李常碧校长任总指挥，余昌艳副校长任副

2、总指挥，何林海副校长，徐进主任为疏散组，各科任教师、班主任为引导组，教导主任蔡常鹏，蒋煊老师为摄影组，办公室负责人赵和林发布口令、童波老师记时，教研室负责人姚坤等15人为安全组的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________会上，余昌艳副校长就方案中演练的时间、地点、内容、对象，疏散路线、疏散顺序、集合地点为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。要求班主任教育学生

3、，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。演练前，政教主任徐进对全校师生进行了应急疏散演练活动时教师和学生的动作要求、疏散过程中应注意的事项进行了培训，为这次演练活动顺利进行作好了充分的准备。二、师生参与，演练效果良好2016年9月2日上午9：55，参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地

4、从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静、有序，用时3分25秒，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，总指挥李常碧校长在操场上进行了演练小结。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________这次演练活动，参加班级26个，疏散师生1500多人，安全演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校

5、政教处的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园消防安全暨防灾减灾突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了成功。2018年新北师大版六年级下册正比例和反比例单元测试题一、选择。（将正确答案的序号填在括号里）1

6、.每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（）。A.不成比例B.成正比例C.成反比例2.每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（）。A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.要把实际距离缩小到原来的，应选择的比例尺为（）。A.1：50000000B.1：5000C.5000：14.会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（）。A.不成比例B.成正比例C.成反比例5.在等式（a、b、c均不等于0）中，当b一定时，a和c成（）；当c一定时，a和b成（）。A.正比例B.反比例C.不成比例6.从甲地到乙地，客车和货车所用

7、的时间比是4：5，那么它们的速度之比是（）。A.5：4B.C.4：5二、填空。1.被除数一定，除数和商成（）比例。2.6的4个因数组成的比例是（）。3.3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（）才能使等式成立。4.实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（）。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________5.如果，则。6.圆锥的高一定，它的体积与底面积成（）比例。7.把、12、18组成两个不同的比例是（），（）。8

8、.（填小数）=（）%。三、判断（对的打“√”，错的打“×”）1.时间和速度成比例。（）2.图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是。（）3.比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（）4.2千克：5吨的比值是千克。（）