教师个人研修计划27832.doc

《教师个人研修计划27832.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、__________________________________________________教师个人研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究

2、活动，提高课堂教学效率。2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上

3、好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，

4、弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练

5、。做到学到老做到老。北师大附中小升初数学真题一、想想填填。(20分)　　1、5080立方厘米=()升4.65立方米=()立方米()立方分米　　2、0.6==12÷()=()：10=()%　　3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是()。　　4、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是()。　　5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是()　　6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是()千米。　　7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正

6、好是一个正方形，圆柱的体积是()立方厘米。　　8、圆的半径和周长成()比例，圆的面积与半径()比例。　　9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大()倍，体积扩大()倍。　　10、甲数的等于乙数的，甲乙两数的最简整数比是()，如果甲数是30，那么乙数是()。　　11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐()克。　　12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是()厘米。　　二、认真判断。(5分)(对的打"√"，错的打"×")　　1、比的后项、分数的分母都不能为0。()　　2、两种相关联的量，一定

7、成比例关系。()　　3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积。()　　4、如果AB=K+2(K一定)，那么A和B成反比例。()收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________　　5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。()　　三、细心选择。(5分)(将正确答案的序号填在括号里)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除