教师节座谈会校长讲话稿.doc

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1、__________________________________________________教师节座谈会校长讲话稿收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________教师节座谈会校长讲话稿收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________  尊敬的领导、老师们:   大家好!金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十

2、六个教师节。镇党委、政府隆重集会,全镇教师代表欢聚一堂,借此机会,我谨代表本斋小学全体师生,向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!   激荡人心的座谈会氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全体代表已抑制不住心潮的激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们,在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻,我们更加强烈地意识到,学校领导责

3、任的重大。借今天教师节大会的机会,我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。   一、本斋小学的发展及取得的成绩:   本斋小学原址在南街其情况不再多说;XX年决定异地新建,张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元,征地38亩,新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。XX年10月本斋小学师生搬入新校园,有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室,对校园进行了大规模的绿化、美化,增添了体育器材。

4、一个坐落位置优良,设施齐全,环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。   我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下,严格按照县教育局、联校的要求,努力开展教育教学工作,全校师生齐心协力抓教学,同心同德促发展,学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”,目前由党委政府亲点,市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中。由于我校全体师生的共同努力,本斋小学的教育教学质量不断提高,已跻身于全县中心小学前10名,学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生,为报答各

5、级领导的无私关怀,向社会、向学生家长交一个合格的答卷,教师敬业爱生,追求卓越;学生崇德睿智,快乐成长。   二、更新理念,明确现代教育思想。   新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队

6、意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。   三、加强素质教育,提高教育教学质量。   教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项

7、比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。 对客户的认识:①客户不一定是产品或服务的最终接受者;②客户不一定在公司之外,内部客户日益引起重视;③客户不一定在公司存有相应的资料;④客户与企业之间比顾客与企业之间有更长的业务。灯塔客户:这类客户对新生事物和新技术非常敏感,喜欢新的尝试,对价格不敏感,是潮流的领先者。CRM概念三角模型:①理念:是关键,它是CRM事实应用的基础和土壤;②技术:是手段和方法;③实施:是成功与否、效果如何的直接因素。钱包份额:指的是一个企业在一个客户的产品消费中所

8、占的比率。垄断忠诚:这种顾客忠诚源于产品或服务的垄断。在这种情况下,无论满意与否,用户别无选择,只能够长期使用这些企业的产品或服务。利益忠诚:这种忠诚来源于企业给予顾客的额外利益,比如价格刺激、促销政策激励等。二八法则:一个企业的80%的利润都是在20%中的顾客中获得的。客户终身价值:是指随着时间的推移,客户因购买企业的产品或服务等而给企业带来的所有收益,着所有的收益扣除企业为客户提供产品或服务产生的成本,就是企业从客户那里获

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