人教版一年级上册近义词,反义词.doc

《人教版一年级上册近义词,反义词.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、__________________________________________________写出下列近义词（去）----（往）（望）----（看）（思）-----(想）（边）----（沿）（光）----（亮）(落）-----(降）（顽皮）--（调皮）（宝贵）--（珍贵）（常常）--（经常）（好像）--（仿佛）（好看）--（漂亮）（非常）--（特别）（高兴）--（快乐）（仔细）--（认真）（格外）--（特别）（奇怪）--（奇异）（参加）--（加入）（开心）--（高兴）（飞快）--（飞速）（知道）--（了解）（一

2、直）--（始终）（感激）--（感谢）（美丽）--（漂亮）（许多）--（很多）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________写出下列反义词(去)--(来)(上)--(下)(笑)--(哭)(好)--(坏)(入)--(出)(左)--(右)(大)--(小)(冷)--(热)(远)--(近)(有)--(无)(高)--(矮)(白)--(黑)(晚)--(早)(弯)--(直)(宽)--(窄)(前)--(后)(开)--(关)(头)--(尾)(坐)-

3、-(立)(长)--(短)(粗)--(细)(胖)--(瘦)(真)--(假)(多)--(少)(快)--(慢)(老)--(少)(明)--(暗)(方)--(圆)(深)----(浅)(去)--(回)(美)--(丑)(对)--(错)(里)----(外)(睡)--(醒)(进)--(出)(正)--(反)(热闹)--(冷清)(朋友)--(敌人)(方便)--(麻烦)(遥远)--(附近)(仔细)--(马虎)(开心)--(难过)(高兴)--(难过)(进步)--(退步)(外)----(内)(冷)----(暖)收集于网络，如有侵权请联系管理员删

4、除__________________________________________________第三章应收及预付款项的核算课时安排：本章内容有部分基本核算在高一《基础会计》学科已有所涉及，本课旨在建立系统性认识和加深理解，因此各科目安排一个课时，共三个课时完成，配合课后熟练性练习。第一节应收帐款的核算教学目标：1.知识性目标:熟悉应收账款科目的概念及核算内容；2.应用性目标：应用应收账款科目结构处理经济业务；3.技能性目标：处理应收账款经济业务及坏账准备的计提与核算；4.职业适应性目标：明确应收账款在企业经营中

5、的重要地位，体会商业信用政策对企业经营的影响。教学重点及难点：1.教学重点应收账款账户结构及经济业务会计处理坏账损失的计提与核算2.教学难点：应收账款规划，现金折扣的处理坏账损失的计提与核算教学过程：一、概念：因销售产品、商品、材料或提供工业性劳务，应收而未收的款项二、确认：时间确认：由于企业因……而应向购货单位或接受劳务单位收取的款项，是企业的一种在债权。因此、应收款项确认时间必须与产品销售成立时间或提供劳务完成时间一致。即在产品所有权转移，销售成立时，或者，在完成所提供的劳务时，企业也就取得了索取价款的权利，即可

6、作为应收帐款入帐。计价确认：按产品或劳务的收入确认数计算。三、核算：（一）、帐户核算：应收帐款应收而未收收到销货到的销货款款、劳务款劳务款和代代垫运杂费垫运载费转作商业汇票结转坏帐损失余：应收而未收到收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除