九年级学生每天“三省”“十问”.doc

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1、__________________________________________________九年级学生每天“三省”、“十问”人苦于不自知，而内省则有如明镜。“吾日三省吾身，则智明而行无过矣。”内省是做人的责任，人只有透过自我内省才能在预中明，在破中立。通过反思使自己改变。与他人不一样：会思，会行，会虑；与自己不一样：会反省，会改正，会操作；与过去不一样：反观、矫正，再反观、再矫正。思考每一天，计划每一天，总结每一天，收获每一天。三省：1、我来实中做什么？2、我要做什么样的人？3、我今天做得怎么样？十问：1、今天，充分利用时间了吗?充分利用时间就是合理安排时间，明确任务，多

2、向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。抛弃今天的人不会有明天，而昨天不过是行去流水。　　2、今天，上课积极动脑了吗?课堂是激发学生大脑最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”3、今天，作业独立完成了吗?作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?　４、今天，会学新知识了吗﹖会学就是善于学习，有科学的方法。会学不仅让自己占有了“金子”，而且拥有了“点石成金的指头”。会学、善学，“善莫大焉”。　　　　　5、今天，

3、履行值日义务了吗?值日是每个学生应尽的义务。作为集体中的一员，接受值日并把它放在心上，认真去完成它，是利人利己的好事，有利于培养责任感和集体荣辱感。6、今天，主动帮助同学了吗?主动帮助别人也是一种快乐，一种幸福。问问自己：今天收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________鼓励消沉的同学了吗?借给同学学习用品了吗?帮同学解答问题了吗?……事小暖人心，暖人心之人亦心暖。7、今天，不懂的问题解决了吗?今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。遇到不懂的问题，“懒”字当先，日积月累，不懂的地方就成了个

4、大障碍。如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心。8、今天，做了无效劳动了吗?迟到、旷课、上课分神、说话、抄袭作业、打骂同学、顶撞老师……这些都是无效劳动。如果不时时提醒自己，就会“小问题铸成大错误”，有语云：天下大事必做于细，天下难事必做于易。　　9、今天，你学习认真了吗?认真是一种素质。认真做事可以做对，用心做事才能做好，中考需要你认真加用心。10、明天，我怎样去完善自己?有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索；或借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。在还没有到达成功的终点之前，我们一直要奋力奔跑!FIG

5、HTING!FIGHTING!！FIGHTING!！！收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________有目标的人在奔跑，沒目标的人在流浪；有目标的人在感恩，沒目标的人在抱怨；有目标的人睡不着，沒目标的人睡不醒。生命只有干出来的精彩，沒有等待出来的輝煌！1、从实验可知，种子萌发的条件是：________、___________和___________。2、在下面种子结构图的“_____”处写出他们的名称。3、种子萌发的过程是：胚突破______，胚根发育成_______________。胚芽发育

6、成___________和_______。4、种子里都有______，它能发育成一株新的植物。5、要让小苗快快成长，要给小苗及时______、________、__________等方面的照顾。6、在观察小苗的生长过程中，我们可以观察和记录小苗的_________和_______等生长数据。7、当植物枝上出现第一个花蕾的时候，标志着植物已经________，它带给我们的信息是:：___________。8、观察身边植物的果实，我发现果实生长的位置是在植物茎的________或_________。9、植物的一生一般会经历萌发、长出幼苗、_______、传粉、_________等过程

7、。10、在下面花的结构图中“____”处写出该部分的名称。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除