大班美术欣赏活动.docx

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1、大班美术欣赏活动大班美术欣赏活动:《夸张的变形》活动目标:1、通模仿、交流、比等方法,感受、体两幅画所表达的不同情感。2、在察、比、作程中初步理解不同的条、色彩与情感表达的关系、理解夸形在突出人物情感方面的作用。活动准备:1、两幅《梦》与《哭泣的女人》2、水彩笔与画人手一份、舒的音活动过程:一、导入活动,出示毕加索的两幅作品《梦》与《哭泣的女人》,师幼共同欣赏。“有一个国家叫西班牙,那儿有一个大画家名字叫加索,今天,我一起来瞧瞧她的两幅作品。二、通过赏析:引发感受与体验。1、欣赏第一幅作品《梦》(1)教师与幼儿共同观察画面,并想象画

2、面的意义。师:我先来欣加索大画家的第一幅画,您瞧到了什么？(一位阿姨)您从哪里瞧出来的？(、、衣服、乳房⋯),她在做什么？(画家画了一位阿姨靠在沙上睡得好香,她好像在做梦呢？一个阿姨在睡、一个阿姨在想⋯)(2)整体感受并交流自己对作品的感觉。师:“上眼睛,听音,我一起来学一学画上的阿姨。(教用言述,帮助幼儿理解画面——我困了,儿有个色的沙,的好舒服,坐在上面,身体也得的,很松很松,我就睡着了⋯)提:才我学画上的阿姨,您有什么感？(很舒服、很放松、很安静⋯)大班美术欣赏活动小:听着舒的音把我的心情得很宁静,身体也很放松,感很舒服。(3

3、)请幼儿给画取名字。2、欣赏第二幅作品《哭泣的女人》(1)、教师与幼儿共同观察画面,并想象画面的意义。师:我接着来欣加索大画家的第二幅画,您瞧到了什么？(一个阿姨、一个老女人、)您从哪里瞧出来的？(、基本上就是白色的、上有装物⋯)她在做什么？(画家画了一位老女人瞧起来很、很不开心、眼睛里冒着星星、好像在哭泣⋯)您她眼睛里的小星星就是什么？(眼泪)她什么会哭泣呢？(被了、没有人理她、没西吃了⋯)(2)、整体感受并交流自己对作品的感觉。师“:小朋友您哭泣的候就是什么子的？我一起来模仿一下画中的阿姨。(教用言述,帮助幼儿理解画面。)提:才

4、我学画上的阿姨哭的子,您有什么感？(很不舒服、很、很委屈⋯)小:瞧到幅画面使我的心情得不平静,很沉重,感很不舒服。师:(提)什么两幅画我不同的感？仔察条与色彩的运用有什么不同？关于色的:(第一幅画用了很多白色,第二幅画用了很多彩色;第一幅白色的画的人小一些,第二幅彩色画的人大一些;第一幅画有黄色、色、色、白色、色用得不多,第二幅画有深色、黑色、大色、紫色)小:冷色瞧着很冷,暖色瞧着很舒服。(当孩子出了么多色后,与孩子一起色分)关于条的:(第一幅画的条全都就是很舒服的条,第二幅画的条全都就是僵硬的条;第一幅画的条有半形、斜、波浪很柔与

5、,第二幅画的条有、、横,折很僵硬。)三、请幼儿初步尝试用不同的色彩与线条来表现幸福的人与生气的人。(活中不要要求幼儿全部完成作品,可以在活区中完成,重点就是幼儿能用不同的色彩与条来表达不同的内心情感)四、分享、评价。