自我认知与自我评价.docx

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1、自我认知与自我评价自我认知与自我评价自我知就是自己的洞察与理解,包括自我察与自我价。自我察就是指自己的感知、思与意向等方面的察;自我价就是指自己的想法、期望、行及人格特征的判断与估,就是自我的重要条件。如果一个人不能正确的自我,瞧不到自我的不足,觉得不如人,就会生自卑,失信心,做事畏不前⋯⋯相反,如果一个人高地估自己,也会傲自大、盲目,致工作的失。因此,恰当地自我,事求就是地价自己,就是自我与人格完善的重要前提。自我价就是自我知的程。就我大学生而言,自我价就是大学生意从“我想干什么”的幻想型到“我能干什么”的型上来的程,也就就是知、行、

2、意一的。自我价就是以自我作客象,但同又受到其本身念的影响,因此自我价仍需要理好主客的一。自我知就是自我价的果,就是在自我价的基上自我的需要、趣、度、价、能力、气、性格等有一个全面的了解,从而清自己的适性。我从自己所熟知的人的中来思考一个:有的人在大家瞧来可以或本事上得成功,但却事与愿,恐怕她自己也不敢相信就是真的,可事她失自我认知与自我评价了。如果分析原因的,除了其她各种因素以外,其中一个最根本的原因,在于她自己没有一个正确的了解与,将才干用了地方。相反,那些成就大者,她往往就是一个普普通通的人,并非比人更明、更能干;但就是,有一点可以

3、肯定,就就是她不了自己的,并且懂得善于利用与自己的。在美国,有一个关于成功的寓言故事,一直被理人广泛流。它取自名《向成功》的,作者之一便就是唐德·克里博士。个寓言故事的就是:了像人一明,森林里的物开了一所学校。学生中有小、小、小、小山羊、小松鼠等,学校它开了唱歌、跳舞、跑步、爬与游泳5程。第一天上跑步课,小兔地在体育地跑了一个来回,并自豪地:“我能作好我天生就喜的事”！而瞧瞧其它小物,有着嘴的,有沉着的。放学后,小兔回到家,个学校真棒！我太喜了。第二天一大早,小兔跳跳来到学校,上老宣布,今天上游泳。只小地一下跳水里,而天生恐水、不会游泳

4、的小兔傻了眼,其它小物更没了招。接下来,第三天就是唱歌,第四天就是爬⋯⋯学校里的每一天程,小物有喜的与不喜的。个寓言故事了一个通俗的哲理,那就就是“不能猪去唱歌、兔子学游泳”。要成功、小兔子就跑步,小自我认知与自我评价子就该游泳,小松鼠就该爬树。诺贝尔奖获得者无疑都就是取得杰出成就的人士,总结其成功之道,除了超凡的智力与努力之外,她们在职业生涯设计中把握住了关键的一条,就就是根据自己的长处决定终身职业。成功者的成功事实向我们证明:在自己的职业生涯设计中,如果您能根据自身长处选择职业并“顺势而为”地将自己的优势发挥的淋漓尽致,就会事半功倍

5、、如鱼得水;如果您像让兔子学游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特长“背道而驰”的职业,那么,即使后天再勤奋弥补,也就是事倍功半,难以补拙。因为,才干就是一个人所具备的贯穿始终,且能产生效益的感觉与行为模式。它就是先天与早期形成的,一旦定型很难改变。而优势,通俗的说法就是一个人天生做一件事能比其她一万个人做得好。每个大学生都应该知道自身的优势就是什么,并将自己的生活、工作与事业发展都建立在这个优势上,这样方能成功。陈景润在数学研究上做出了举世瞩目的贡献,但她却当不好一名中学数学教师。陈景润的成功,在于她充分发挥了自己的研究专长。而我们将来就

6、业成功与否,在一定程度上,与了解与发挥自己的长处成正比。自我认知的正确与否关系到将来的工作定位以及自身的满意程度,所以要想成功地完成自己的择业目标,就必须自我认知与自我评价要有正确的自我认知。