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时间：2020-02-02
《第3课情感的记录 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蒙克《呐喊》毕加索《梦》情感的记录——静物色彩学习目标色彩与情感的关系学习色彩在素描作品上的表现方法难点在实物面前如何运用主观色彩，恰当地搭配以传达个人的情感兴奋收获幻想如果让你为它们加上颜色，那你会用什么色彩去代表呢？梵高《向日葵》阳光庄稼衰败、枯萎梵高《星月夜》热情、温暖色彩的基础知识红黄蓝（三原色）色彩的基本概念123色相—色彩的基本相貌（如红色、黄色、蓝色的区分）明度—色彩的明亮程度（如深绿、淡绿的区分，通过加白、加黑可以调节色彩的明度）纯度—色彩的鲜艳程度（如柠檬黄、土黄的区分）色彩有冷暖吗?冷色调暖色调淡彩画“所谓淡彩画法，就是在用铅笔或钢笔表现的
2、素描作品上，用水彩或彩色铅笔淡淡地记下物体的色彩”淡彩画法分为：铅笔淡彩、钢笔淡彩、炭笔淡彩。重点淡彩画绘画步骤1、用铅笔打草稿2、用铅笔上明暗3、用彩铅上明暗/罩上水彩色淡彩画示范：淡彩画示范：淡彩画示范：不同的工具会产生不同的情趣，表达不同的心情静物（水彩画）高更铅笔淡彩彩色粉笔色粉画水粉画油画用文字描绘画面的意境每一个角度都可以入画，形成不同的构图边观察边绘画 可以从任何地方开始继续完善画面改变角度，还可以画成竖构图作品欣赏学生作品主题：“我喜欢的一角”1、不局限于对物品的描写，注重个人的体验和感受的表达2、运用材料可自选（彩色铅笔、油画棒、水彩、水粉、
3、粉笔等）课后作业谢谢观看
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