中考物理备考之力与运动的关系问题压轴突破训练∶培优易错难题篇.docx

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1、一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是A．G甲与N1是一对平衡力B．G乙与N2大小相等C．N2与N3是一对相互作用力D．N3大小等于N1与N2大小之和【答案】C【解析】【分析】【详解】A．甲物体受到重力G甲和它对乙物体的压力为N1，这两个力分别作用在甲和乙上，大小相等、方向相同、作用在同一直线上，不是平衡力，故该选项错误；B．乙物体对水平桌面的压

2、力为N2等于甲、乙两物体的重力之和，即N2=G甲+G乙故该选项错误；C．乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，这两个力分别作用在乙和水平桌面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故该选项正确；D．N3与N2是相互作用力，大小相等，即N3=N2=G甲+G乙甲物体对乙物体的压力为N1等于甲的重力即N1=G甲，故N3大小不等于N1与N2大小之和，故该选项错误。故选C。2．每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气

3、对它作用力的方向A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反【答案】A【解析】【分析】【详解】丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上。故选A。3．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（）A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力【答案】A【解析】【

4、分析】平衡力的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【详解】A．卡车静止，卡车所受的重力和地面对卡车的支持力是平衡力关系，故A正确；B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故B错误；C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，分别作用在相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力，是一对相互作用力，故D错误。故选A。4．如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受的重力是一对平衡力的是A．平衡木对运动员的支持

5、力B．运动员对平衡木的压力C．平衡木受到的重力D．运动员对地球的吸引力【答案】A【解析】【分析】【详解】体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力A．平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故符合题意；B．运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；C．平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；D．运动员对地球的吸引力作用在地球上，与与运动员重力不作

6、用在同一物体上，不是一对平衡力，故不符合题意。故应选A。5．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力v－t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是()F的作用，其F－t和A．当t＝2s时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．当t＝3s时，物体受到的摩擦力是7NC．4～6s内，拉力F做的功是20JD．2～4s内，物体的机械能保持不变【答案】C【解析】【详解】A．由图乙可知，当t=2s时，物体处于静止状态，摩擦力等于拉力的大小为3N，故A错；B．当t=3s时，物体受到的拉力的小为7N，此时物体受力不平衡，

7、物体受到摩擦力等于5N，故B错；C．4﹣6s内，拉力的大小为5N，物体通过的距离为4m，拉力F做的功是20J，故C正确；D．2﹣4s内，物体的速度是不断变大的，机械能增加，故D错；应选C．6．下列说法正确的是（）A．跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进B．在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力C．要让自行车更快的停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D．拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关【答案】B【解析】【分析】【详解】A．惯性是物体本身

8、的一种属性，而不是力，故跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，由于惯性会仍然保持运动状态，在空中继续前进，故A错误；B．汽车在平直道路上作匀速直线运动时，是平衡状态，受力平衡，受到的牵引力和阻力，支持力和重力，两对平衡力的作用，故B正确；C．用力捏闸，使行驶中的自行车更快停下来，这是通过增大压力增大摩擦，故C错误；D．用力拉弹簧，力度越