全国各地中考模拟试卷物理分类:力与运动的关系问题综合题汇编及答案解析.docx

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1、一、初中物理力与运动的关系问题1.如图,在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()A.甲为零,乙受到向左的15N的力B.甲受到向右小于15N的力C.甲受到向右15N的力D.甲、乙均受力15N,甲受向右的力,乙受向左的力【答案】B【解析】【分析】【详解】由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知,木块乙处于平衡状态,故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用,根据二力平衡的条件可以判

2、断,乙木块受到的摩擦力为15牛,包含地面和甲对乙的摩擦力,这两个摩擦力都小于15N,方向水平向左.甲和乙间的摩擦力为相互作用力,所以甲受到向右小于15N的力,故B正确.2.如图l所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是()A.0~4s内,物块受到的摩擦力为4NB8~l0s内,物块受到的摩擦力为6N.C.t=l0s时,物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动【答案】C【解析

3、】【分析】由图丙确定物体在不同时间段的运动状态,根据匀速直线运动的时间段及图2,利用二力平衡条件确定摩擦力的大小。【详解】由图3知,12到18s物体在相同时间内通过的路程相等,做匀速直线运动,由图2知,此时f=F=4N。A.由图2知,0~4s内,物体受到的拉力F=2N,小于滑动摩擦力,所以此时物体应处于静止状态,所受静止摩擦力等于拉力等于2N,故A错误;B.由图3知,8~10s内,物体处于运动状态,根据影响摩擦力大小的因素可知,摩擦力仍等于4N,故B错误;C.由图3知,从10到12s时间内,物体的平均速度s10mv5m/st2s而在这

4、段时间内物体的拉力大于摩擦力,所以做加速运动,因此全程的平均速度应大于10s时的速度,故C正确;D.若16s时撤去故选C。F,物体受摩擦力的作用将做减速运动,故D错误。3.关于力的作用,下列说法正确的是A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定B.两物体要发生力的作用必须接触C.静止的物体一定没有受到力的作用【答案】DD.力是改变物体运动状态的原因【解析】【详解】A.力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定的,故A错误;B.两物体要发生力的作用可以不互相接触,故B错误;C.地球附近的任何物体都受到重力的作用,故C

5、错误;D.只有力可以改变物体的运动状态,故D正确。4.下列现象中,不能应用惯性解释的是()A.用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来B.人走路被石头绊一下,身体向前倾斜C.汽车刹车后,速度逐渐减小,最后会停下来D.锤头松了,把锤柄在石头上撞击几下,锤头就能套紧在锤柄上【答案】C【解析】【详解】ABD.用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来;人走路被石头绊一下,身体向前倾斜;锤头松了,把锤柄在石头上撞击几下,锤头就能套紧在锤柄上,这些现象都是物体要保持原来运动状态而作出的反应,这种属性叫做惯性。故ABD不符合题意;C.汽车刹车后,速度逐渐减小,最后会停

6、下来,说明摩擦力改变了物体的运动状态。故C符合题意。5.下列说法中,不正确的是()A.托里拆利实验精确测量出了大气压强的值B.鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C.小轿车安全带是为了减小惯性而设计的D.水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大【答案】C【解析】【分析】(1)托里拆利实验最早测出了大气压的值;(2)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;(3)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,只与物体的质量有关,而与物体是否受力、物体的运动

7、状态无关;(4)液体的压强随深度的增加而增加。【详解】A.托里拆利实验最先精确测量出了大气压强的值,故A正确,不符合题意;B.鞋底凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B正确,不符合题意;C.小轿车安全带是为了防止惯性带来的伤害,但不能减小惯性,故C错误,符合题意;D.液体的压强随深度的增加而增加,越往下,深度越深,压强越大,因此水坝越往下越宽,故D正确,不符合题意。故选C。【点睛】注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。6.如图

8、所示,用F=6N的水平向右的拉力拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A.6N,向左【答案】BB.4N,向右C.6N,向右D.4N,向左【解析】【详解】以

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