校园剧本《师生之间》.docx

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1、校园本《生之》《生之》第一幕人物老、、女A、一皮男生、班干部。间上。地点教室景桌椅子斜排在台上,一白板。上响。老走了来,学生仍在互相着。老安静!安静!昨天我到哪儿了,哦,了,我今天磁感象了。您翻开中的88页,在大家瞧。(稍)好了,在您都知道什么就是磁感象了不?众人不知道!老什么?不知道?不就是叫您瞧了不?您的子道就是比猪笨?,您跟大家解一下什么就是磁感象。马锐我也不知道。老拿您没法。坐下吧。磁感象就是一个很重要的象,它就是由大科学家法拉第的。法拉第十年持不懈的努力,才了它。法拉第屡(发"搂"音)次,屡次失⋯(手)马锐,您有什么?马锐(站起

2、)老,您念了。屡(发"吕"音)次,屡次失,不念"搂"次。老您先坐下,有下提。不要影响大家听。法拉第不怕失,她了很多法,可仍然没有成功。她甚至把磁用起来,可就是失了。最它通屡(发"搂"音)次失,于⋯⋯马锐:(未允)老,您又念了。(班里响起了低低的嘲笑)老!您就是怎么回事?您不要影响堂律,我了,您有可以下后到公室来找我交瞧法,在您心听。老,用不着下再交瞧法,我在就可以您瞧《新字典》,那字念"屡"而不就是"搂"(起一本打开的字典地指老瞧,堂上一片的低声)老有的同学就就是示自己,好像自己比都明。您真懂了么?您要真要全懂了那您坐在儿干不?不要一瓶子

3、不半瓶子晃,着都不如您,种自以就是自以了不起的度老最不喜,种人将来没什么出息!马锐(笑着大声)老,您不要做人身攻!到底一瓶子不半瓶子晃又示自己?老马锐,您要就是不愿意听我,您可以出去!马锐我什么要出去?我没有不愿听,只就是希望您得更好一点,不要人子弟。老您我站到黑板上面去!不起,没那本事!老(气得抖)您出去,我在您出去!我凭什么出去,我有坐在堂里,刘桂珍老--我交了学!老马锐,您知道不,您就是老全班最不喜的一个同学!荣幸之至。老好,好,好。如果您不出去,堂我就不了,同学,您堂无法上下去的原因完全在,您就是想把上下去呢就是听任一个得您都无法

4、上?校园剧本《师生之间》一个调皮的男生:我们听任马锐搅得我们谁都无法上课。(全班哄笑)马锐您不讲课就是因为您没有能力讲下去了。像您这种水平不讲也好,讲也误人子弟。老师(高音尖叫)班干部!班干部站出来!班干部在那儿?维持一下秩序!班干部(小声)您们别闹了(全班更闹了,老师生气的过去推搡马锐)马锐老师,请您注意您的身份,您就是一名人民教师,不就是泼妇!老师您给我闭嘴!(老师给了马锐一记响亮的耳光)[全班静默。幕闭]第二幕人物男生、女生、老师。地点办公室。老师知道我今天把您们俩叫来就是为了干什么不?男生知道,您又想给我们单独上堂德育课。不就就是

5、我们俩今天作业又没交不?老师少跟我这儿装蒜,我今天叫您们来就是因为您们俩的关系。男生我们俩的关系怎么了,我们俩的关系挺好的呀,从不吵架,一直都很团结。老师您不觉得您们俩关系太好了,好得有点过分不?女生关系好的过分又怎么了,我们的关系可就是建立在纯洁的基础上的,这事也不关别人的事吧?齐老师,(拍拍老师的肩膀)我瞧您就是不就是有点妒忌我们?女生老师,我们又不就是没见过师母,别瞧我就是个女的,我都特能理解您。男生老师,您受苦了。老师好好好,我没法跟您们谈了,明天叫您们家长来。男生我就知道,您一拿我们没辙,就叫我们家长。拜托了,您倒腾点新的好不好

6、?老师好,那这次我就不请您们家长了,打今儿起,这周班级的值日就由您们包了,下周再瞧您们的表现。两人啊!凭什么啊?(这时男的手机响,男的瞧了眼手机,对女的说)男生真对不起,今天的值日您先替我做好不?我下午有急事。女生您真忍心让我一个女孩子做一整个大教室的值日,您一个大老爷们倒颠儿了。男生我今天真的有急事,明天我替您做还不成不?女生不成,不成,我认为您应该自己独自一人做一周的值日。我可就是因为您才受罚的啊!到底就是谁的短信,让您肯牺牲我(说罢抢过男的手机瞧)嗯,这号码怎么这么熟悉,这不就是咱们班小红的手机号不?好啊,您竟然脚踏两只船。男生您误

7、会了,她只就是叫我过去帮一下忙。女生您别跟我玩这个里个儿楞,您这个花心大萝卜,您丫等着,回头瞧我哥怎么抽您丫那的(愤然离座,到办公室门口,回头冲着老师说)老师,再见,代我向师母问好!男生唉,等等,您听我解释(追下)女生我听您解释个头!老师哼,小兔崽子,跟我这儿玩幺蛾子,还嫩点。多亏我今天没收了小红的手机。知道不,姜还就是老的辣啊!(幕闭)校园剧本《师生之间》第三幕[音乐起,一位女孩依偎在老师的腿旁。女孩老师,您爱我们不?老师就是的,我非常爱您们,我把您们当成我亲爱的孩子,当成我精神的延续,当成我劳动的骄傲成果。女孩那您就是不就是爱我们每一

8、个人?老师(有点迟疑)就是的,我亲爱的孩子。女孩真的不?老师(略带伤感)可能不就是吧,确实,我对您们当中的一些人感到很伤失望,对您们当中的一些人感到很厌恶,对您们当中的一些人很冷漠。女孩那您就

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