物理滑轮组的省力问题的专项培优易错试卷练习题及答案.docx

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1、一、初中物理滑轮组的省力问题1.如图所示,用F1的力将物体B匀速提升h,若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度。下列说法确的是()A.使用滑轮组过程中,绳子移动距离是物体的上升高度的两倍B.F1一定大于F2F1hC.滑轮组的机械效率为3hF2D.F2做功的功率比F1做功的功率大【答案】D【解析】【分析】【详解】A.动滑轮与3股绳接触,故n=3,使用滑轮组过程中,绳子移动距离是物体的上升高度的三倍,故A错误;B.由于F2=GG动=F1G动33故如果动滑轮很重,则F1不一定大于2,故B错误;

2、FC.滑轮组的机械效率为W有用GhF1hW总100%3F2hnF2h故C错误;1D.F做功的功率为P1=F1vF2做功的功率为P2nF2v(F1G动)v可知,F2做功的功率比F1做功的功率大,故D正确。故选D。2.用如图所示的滑轮组,将重为率为80%,若不计绳重及摩擦,拉力16N的物体以0.2m/s的速度匀速提升,滑轮组的机械效F为__N,拉力的功率为__W,动滑轮的重力为__N.【答案】1044【解析】【分析】【详解】(1)由图知,n=2,则拉力端移动的距离s=2h,滑轮组的机械效率:W有用

3、GhGhGW总FSF2h2F则拉力G16N10NF280%2(2)拉力端移动的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s,拉力做功功率:P=Fv=10N×0.4m/s=4W;(3)不计绳重及摩擦,拉力F1GG动2动滑轮重力:G动=2F﹣G=2×10N﹣16N=4N.3.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别匀速将两个相同的钩码在相同时间内提升相同高度,若不计绳子与滑轮的摩檫,__________装置更省力(选填“甲”或“乙”)。甲装置的机械效率_____

4、_____乙装置的机械效率(选填“高于”、“低于”或“等于”)。甲图中若钩码总重100N,动滑轮重为20N,不计摩擦及绳重,若工人将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升的高度为__________m,滑轮组的机械效率为__________。【答案】甲等于283.3%【解析】【详解】[1]不计摩擦,拉力F=1(G物+G轮),n甲=3,n乙=2,绳子受的拉力:nF甲=1(G物+G轮),3F乙=1(G物+G轮),2∴F甲F乙,甲更省力;[2]动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有

5、用=G物h,故利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,据η=W有用η甲可知,滑轮组的机械效率相同,即:W总=η乙;[3]如甲图,泥桶由3股绳子承担,则n=3,s=3h,s=6m,泥桶上升的高度为:11h=s=6m=2m;33[4]不计摩擦及绳重,则滑轮组的机械效率为:W有用W有用GhG100N100%≈83.3%。η=W总=W有用W额=GhG动h=GG动=100N20N4.如图所示,物体A重100N,沿水平方向匀速拉动物体前进时,若物体A与地面间摩擦力f=60N,不计滑轮重和绳与滑

6、轮间摩擦,则绳端的拉力移动3米时,物体A向左移动______m。F是______N,当绳子自由端向左【答案】201【解析】【分析】由图中滑轮组可知,n=3,由于不计绳重、摩擦及滑轮重,根据滑轮组的省力公式F1f得到拉力大小;根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物3体运动的距离。【详解】[1]由图可知,与动滑轮相连的绳子段数是n=3,因不计绳重、摩擦及滑轮重,则绳端的拉力F1f160N20N33[2]物体运动的距离为s物s拉3m31m3【点睛】本题考查滑轮组省力公式的应用,关键

7、是公式及其变形的灵活运用,难点是对动滑轮上绳子段数的判断。5.如图所示,用滑轮组将重120N的物体匀速提升2m,拉力为50N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,动滑轮重为_____N,额外功为_____,滑轮组的机械效率为_____。【答案】306080%【解析】【分析】【详解】[1]由图知,n=3,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力F=1(G+G动)3则动滑轮的重力G动=3F﹣G=3×50N﹣120N=30N[2]拉力做的有用功W有用=Gh=120N×2m=240J拉力端移动的距离s=3h=3×2

8、m=6m拉力做的总功W总=Fs=50N×6m=300J额外功W额=W总-W有用=300J-240J=60J[3]滑轮组的机械效率W有用240Jη=W总300J=80%6.如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,动滑轮重力为2N。当B物体重力为8N时,它恰好能匀速下降。(1)以上装置中属于动滑轮的是________(填字母)。(2)物体A所受的摩擦力为________N。(3)若用一个水平向左的力F拉物体A,使其向左匀速运动,则这个力F大小应为________N。【答案】M510【解析】【详

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