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1、大学生二手交易市场————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:关于建立大学生二手市场的市场预测报告摘要:文章从当前大学生二手交易需求增大以及现有高校“跳蚤”市场无法满足大学生二手交易需求这一现状着手,提出构建高校二手交易平台,分析研究了其可行性,并对构建高校二手交易平台提出了相关建议、阐述了其意义。此次调查共发出调查问卷100份,有效回收100份,其中07级11%,08级29%,09级26%,10级34%,男女生比例48%:52%。关键词:跳蚤市场二手交易平台可行性分析一、构建
2、高校二手交易平台的必要性目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,可见大学生对二手商品交易的需求,可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。据调查,高校二手市场的供求双方都是庞大的群体,对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求,而且,现在还未有专业化、标准化的二手服务机构,因此,在响应党十七大“节能减排”的号召下,立足于满足高校学生交易的需要,建立高校二手交易平
3、台,将变得更为可行、更具必要性。(一)高校大学生交易需求压力增大:42%的大学生期待二手交易市场的建立,同时74%的大学生表示愿意参与其中。对二手商品市场的态度不期待2%随便45%42%期待非常期待11%0%10%20%30%40%50%二手市场建立后的参与度不知道肯定会去17%18%不会9%可能会去56%样本11%34%07级08级09级29%10级26%大学生具有相似的消费心理、共同的生活环境、生活方式,大多数交易物品都是学生自身需要的,交易商品具有共性(如:书籍、电子产品、自行车、体育用品等),使得学生之间交易的更为频繁,这是造成交易需求压力的原因之一。在校学生数
4、量增多,大学生交易需求旺盛。介于此基础之上,53%超过半数的大学生期待二手市场的建立,同时74%的大学生表示等待二手市场建立之后会积极利用二手市场的资源。根据调查,有74%的被调查者表示渴望购买一些有使用价值的二手商品,在这100位被调查者中,有07级11人,占本科生被调查总数的11%,08级29人,占29%,09级26占26%,10级34占34%。以上数据表明大学生大多希望购买一定数量的二手商品,这对构建一个大学生商品交易平台提出了一定的要求。再者,一些大四学生,他们即将离校,需要处理大量零零碎碎的物品,由于处理途径狭窄,短期内无法处理大量的物品,造成很多还有实用价值的
5、物品被丢弃,浪费资源。(一)现有交易方式无法满足大学生交易需要:极少的大学生了解校内的一些交易平台并加以利用。学生所知道的学校的交易平台13%22%跳蚤市场拍卖会2%25%地摊布告栏广告其他38%学生购买二手商品的渠道拍卖会7%跳蚤市场24%通过广告信息购买26%向熟人购买30%14%他人赠送0%5%10%15%20%25%30%大学生所知晓的交易市场种类繁多,其中跳蚤市场占知晓学生的22%,拍卖会2%,地摊38%,布告栏广告25%,其他则包括淘宝、当当网之类的网购,不以实物说明,暂不做重点考虑。但性质属于二手的却是少之又少,所庆的是还是有跳蚤市场24%和布告栏26%的方
6、式购买产品。目前,在各大高校的“跳蚤”市场,充斥着大量二手商品的供应和需求信息,但是,在单一、有限的交易时间内,大学生交易双方的需求根本无法满足,这就需要一个更加专业、标准的二手交易平台。二、构建高校二手交易平台的可行性分析(一)市场分析身边同学使用二手商品情况70%60%50%40%63%身边同学使用二手商品情况30%20%10%1%10%14%12%0%很多很少不知道平时如何处理闲置物品平时如何处理闲置物品53%60%50%40%21%30%10%12%4%20%10%0%搁置一边,不予理送会给需要的朋友通过一定途径出售丢弃其他,如捐赠据调查,约有89%的大学生几乎在
7、平时生活中是不使用二手市场的。假设剩下的11%的市场已经饱和了,就意味着还有89%的大市场份额等着我们去占有。对于接收方方而言,已有了保证。那么对于二手商品的来源方,调查表明仅仅只有4%的大学生会出售自己的不用产品,剩下的94%就是我们可利用的空间。广大高校学子是二手交易平台的服务对象,大学生具有收入单一、消费多样化和消费观念的开放性等独特的生活方式和消费心理,在校学生人数、交易需求意愿与交易频繁度构成了大学生二手交易这一市场。(二)市场定位会购买的二手商品其他3%会购买的二手商品自行车19%体育用品9%电脑或其他配件8%MP