部编初中中考语文文言文阅读专题训练专项训练及答案(1).docx

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1、部编初中中考语文文言文阅读专题训练专项训练及答案(1)一、中考语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下列小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮

2、冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（1）下列句子划线词意思相同的一

3、项是（）A.至若春和景明/四时之景不同B而.或长烟一空/湖心亭一点C.则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也D.后天下之乐而乐/而不知太守之乐其乐也（2）下列句子划线词用法相同的一项是（）A.增其旧制/其西南诸峰B.不以物喜/策之不以其道C.感极而悲者矣/人不知而不愠（3）下列对文章理解有误的一项是（）D处.江湖之远则忧其君/山水之乐A.作者借写楼记之机，规劝老友“不以物喜，不以己悲”，并以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀与之共勉。B.文章第1段叙述事情的本末缘起。第2段情

4、辞转为激昂。第3，4段写洞庭湖的阴晴景象及其在游人心中的不同反响。第5段是全篇的重心。C.作者详写楼，略写湖，概括写景，重在言志抒情。作者既然圆满完成了楼记之作，也收到了规劝友人之效，可谓文章妙手。D.本文的语言充分体现了汉语的音乐美。记叙多用散句，写景多用偶句。散句长短错落，质朴平实；偶句两两相对，珠联璧合。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。①越明年，政通人和。②微斯人，吾谁与归？【答案】（1）C（2）A（3）C（4）①到了第二年，政事利，百姓和。②如果没有种人，我同一道呢？【解析】【分析】（1）

5、A，日光/景物；B，全/数字“一”；C，都是“离开之意；D，快/以⋯⋯。故C。（2）A，都是“在”之意。B，因/按照；C，因而/却；D，用于定倒装句，不/构助“的”。故A。（3）“作者写楼，略写湖”。是略写楼，写湖。故C。（4）本注意下列字的翻，如“越”：到了。“政通人和”：政事利，百姓和。“微”：没有。“斯”：种。有“吾与”前置句的翻。故答案：⑴C；⑵A；⑶C；⑷①到了第二年，政事利，百姓和。②如果没有种人，我同一道呢？【点】⑴本考常文言意的理解及知的迁移能力。解答此要合句子行理解，的意思可根据知的累合原句行

6、推断，考生在平要注意常文言行累。⑵本考文言虚的法的辨析能力。考生在平学之余要注意常用虚的意思和用法加以掌握，要合句意行辨析。⑶本考考生文章内容的理解和辨析的能力，要求考生懂文章，理解文章的内容，逐行辨析，仔判断。⑷本考的是重点句子的翻。解答此要遵循翻的原，掌握翻的方法，要忠于原文，不漏、不随意增减内容，文要，翻要注意重点和常句式的正确理解。【附参考文】四年的春天，滕子京被降到巴陵郡做太守。到了第二年，政事利，百姓和，各种荒的事都起来了。于是重新修建岳阳楼，大它原有的模，把唐代名家和当代人的刻在它上面。嘱托我写一

7、篇文章来述件事情。我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它接着的山，吞吐江的水流，浩浩，无无，一天里阴晴多，气象千万化。就是岳阳楼的雄景象。前人的述（已）很尽了。然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到水和湘水，降的官吏和来往的人，大多在里聚会，（他）自然景物而触的感情大概会有所不同吧？像那阴雨，接几个月不放晴，寒怒吼，的浪冲向天空；太阳和星星藏起光，山岳没了形体；商人和旅客（一：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船折断；傍晚天色昏暗，虎在，猿在悲啼，（）登上座楼啊，就会有一种离开国都、念家，担心人家坏、惧怕人家批

8、指，眼都是条的景象，感慨到了极点而悲的心情。到了春和煦，阳光明媚的候，湖面平静，没有惊涛浪，天色湖光相，一片碧，广无；沙洲上的，而翔，而停歇，美的游来游去，岸上的香草和小洲上的花，草木茂盛，青翠欲滴。有大片烟完全消散，皎的月光一泻千里，波的光着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，夫的歌声在你唱我和地响起来，种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈