初中七年级下册语文文言文阅读训练试题及解析.docx

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1、【精品】初中七年级下册语文文言文阅读训练试题及解析一、部编七年级语文下册文言文阅读1．下面的文段，完成下。油翁康公咨善射，当世无双，公亦以此自矜。射于家國，有油翁担而立，睨之，久而不去。其矢十中八九，但微額之。康曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手。”康忿然日：“安敢吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以覆其口，徐以构酌油之，自孔入，而不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟。”康肅笑而遣之。（1）解下列加下划在句子中的意思。①有油翁担而立：________②康忿然曰忿然：________③康笑而遣之遣：________（2）把文中画的句子翻成代。①其矢十中八九

2、，但微之。②我亦无他，唯手熟。（3）下列原文有关内容的分析理解，不正确的一是（）A.文章略得当，写油翁的酌油程；略写咨的射箭。B.作者在不声色的叙述中，初步揭示了两个不同身份、不同地位的人待射箭技的不同度，就构成了矛盾并使者生了念，由此，引出了一步的叙述。C.作者用“取”“置”“覆”“酌”“”几个，井然有序地而又十分，十分准确地描述了油翁油的程，表了他傲慢、不可一世的度。D.油翁油是主体部分，咨射箭是次要部分，是陪。写咨善射“十中八九”，更加突出了油翁自孔油而不湿的高超、精湛的技。【答案】（1）放下；⋯⋯的子；打（2）①老翁他射出十支箭能射中八九支，只是微微点点。②我也没有的奥秘，

3、只不是手法技熟了。（3）C【解析】【分析】（1）此都是古今异，如“”：放下。“遣”：打。所以千万不要以今古。理解好上下文内容是作答的关。（2）注意下列字的翻，如“矢”：射箭。“但”：只是。“”：点。（3）“表了他傲慢、不可一世的度”。作者用“取”“置”“覆”“酌”“”几个，突出了油翁自孔油而不湿的高超、精湛的技。故C。故答案：⑴①放下；②⋯⋯的子；③打⑵①老翁他射出十支箭能射中八九支，只是微微点点。②我也没有的奥秘，只不是手法技熟了。⑶C【点】⑴本主要考学生文言的理解能力。解答此目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。⑵本题考查文中重点句子的

4、翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。⑶本题考查文章内容的理解，通读全文，把握文意，揣摩选项正误。【参考译文】康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤

5、地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢？2．阅读下面的文字后，完成下列小题盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下①，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩②于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见③，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为力改故习一味勤

6、谨则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党④故旧耶?念之！念之！“夙兴夜寐，无忝⑤尔所生！”在此一行，千万努力。(节选自《朱子大全》）（注释）①下借指父母。②汩：搅乱，扰乱。③闻见，这里指相互探讨，增长见识。④乡党：多里、家多的人。⑤忝，辱。（1）下列各项中，划线词语意思相同的一项是（）A.即是自不好学／可而不可即B.故令汝一行／两狼之并驱如故C.汝若到彼／孰若孤D.归见父母亲戚／归来见天子（2）请用三条“／”给文中划线句子断句。能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望（3）结合选文，用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因

7、。【答案】（1）D（2）能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望。（3）①担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；②不希望日夜督促责备儿子，影响父子关系；③担心儿子在家里没有朋友一起探讨，增长见识。【解析】【分析】（1）A.即：就/达到；B.故：所以/以前的，原来的；C.若：如果/比得上；D.归：回来。（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：能奋然勇为/力改故习/一味