2020-2021年八年级英语下册语法填空专项练习(word).docx

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1、2020-2021年八年级英语下册语法填空专项练习(word)一、八年级英语下册语法填空专项练习(含答案解析)1.法填空Nowmorethan20schoolsinthenorthwest________ChinaareusingE-textbooks.Someteacherssaythattheymakelearningeasierand________(teach)moreconvenient.JingXuanis________(excite)aboutlessonslikeChinese,Englishandmath.She__

2、______(enjoy)thepicturesandanimations(动画)intheE-textbooks.Thechildrenhere________(study)withE-textbookssincelastSeptember.________thehelpoftheEtextbooks,somegoodideasaresharedattimes.Someparentsencouragetheirchildren________(try)theE-textbookstomakelearningeasier.Butothe

3、rsworryabouttheir________(children)health."Youcan'timaginehowthegrowingpopularityofE-textbooksischangingthewaythestudentslearn!Moreandmorestudentscan________(learn)withE-textbooksinthefuture.However,there'sstillalongway________(go)."Saidtheheadmaster.【答案】of;teaching;exci

4、ted;enjoys;havestudied;With;totry;children's;learn;togo【解析】【分析】短文大意:越来越多的学生使用子学,子有很多点,比如好看的照片,可以及分享自己的想法。(1)句意:在在中国西北部超20所学校正在使用子。合短inthenorthwestofChina,在中国西北部,可知空缺填入介of。(2)句意:一些老他使得学更容易并且教学更方便。合短makesth+adj,使得某物如何,空缺填入teach的名teaching,教学,故答案teaching。(3)句意:景一些程如文,英和数学

5、很。短到,可知空缺填入excited。beexcitedabout,⋯⋯感(4)句意:她喜子里面的片和画。合文章用了一般在,可知主she,用三,填入enjoys,喜,故答案enjoys。(5)句意:自从去年9月,里的孩子用子学。合句子出了用完成,句型havedone,填入havestudied。since,可知此(6)句意:在子的帮助下,一些好的想法有能分享。根据短withthehelpof,在⋯⋯的帮助下,位于句首首字母大写,可知空缺填入With。(7)句意:一些父母鼓励他的孩子用子使得学更容易。合短encouragesb

6、todosth,鼓励某人做某事,可知空缺填入totry。(8)句意:但是其他人担心他孩子的健康。合句子可知,空缺的意孩子的健康,可知填入所有格形式,children's。(9)句意:在将来,越来越多的学生能用子学。合情can后面加原形,短learnwith,用⋯⋯学,可知填入learn。(10)句意:然而,仍然有一段很的路走。短alongwaytogo,很的路走,故答案为togo。【点】考法填空,做此首先熟悉文章大意,系上下文,确定空缺,合法知,出的正确形式,即可。2.下面短文,在空白填入一个适当的,或填入括号中所的

7、正确形式。Manhasbeeninterestedintheouterspaceforthousandsofyears.Ithasbeenalmostoverfortyyears________man'sfirstlanding(登)onthemoon.Now,somepeoplebelievethatspaceexploration(探索)isawasteoftimeandmoney.Itistruethatit________(cost)billionsofdollarstodevelopthespaceresearch,butpe

8、oplejustget________littleinformation.However,everycoinhastwosides.There________(be)stillalotofotherpeop

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