2020-2021中考物理易错题专题复习家庭电路故障的分析问题含答案.docx

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1、一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,用测电笔火线检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。用测零线电笔检测a点氖管不发光,检测b点氖管发光。发生这现象的原因可能是()A.灯丝断了B.灯泡短路C.开关接触不良D.插座短路【答案】A【解析】【分析】【详解】用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常;用试电笔检测b点氖管发光,检测a点氖管不发光,说明在a、b两点之间出现了断路,可能灯丝断了。故选A

2、。2.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。【答案】会【解析】【分析】【详解】如果开关闭合后,灯不亮,经检查,是图中打“开关与火线连通,A点与零线之间断开,即x”的位置发生了断路,则A点通过灯泡、A点也带电,故A点会使氖管发光。3.电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯L0(检验灯)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所

3、示:(1)如果要检查L1所在支路,则要同时闭合的开关是_________;(2)如果L2所在支路完好无损,则在只闭合S,S2时,L0的发光情况是____(填“比正常发光时亮”“正常发光”或“比正常发光时暗”);(3)当只闭合S,S3时,L0正常发光,则L3所在支路__________。【答案】S、S1比正常发光时暗短路【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图可知,开关S处于干路,L、L、L并联,由于并联互不干扰,则为检测L所在1231支路,只需闭合S和S1即可。(2)[2]如果L所在支路完好无损,

4、只闭合S,S时,电路为L和L串联电路,家庭电路电2202压为220V,由于灯泡额定功率均为220V,则由串联分压可知,两灯泡均无法正常发光,实际电压均低于额定电压,故比正常发光时暗。(3)[3]当只闭合S、S时,L正常发光,由于家庭电路电压为220V,L额定电压为220V,则300L正常发光时说明电源电压全加在L两端,可得L短路。0034.川川想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图.请你将图中开关和电灯连线补画完整.(__________)电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮.电工师傅用测电

5、笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,测电笔的氖管都发光,则可能是电路的____________段(选填“ab”、“fd”或“e”)发生断路故障.【答案】e【解析】【详解】[1]开关和电灯应该串联接在电路中,先接开关,再接电灯,如下图所示;[2]假如是ab段发生断路故障,那么闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,测电笔的氖管都不亮,这与题意不符合,故不是ab段发生断路故障;假如是fd段发生断路故障,那么闭合开关,电灯会亮,这与题意不符合,故不是fd段发生断路故障;假如是e

6、发生断路故障,那么闭合开关,电灯不会亮,用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,测电笔的氖管都发光,这与题意符合,故可能是电路的e发生断路故障。5.电冰箱起动时,与电冰箱并联的台灯变暗。关于这一现象,下列说法中不正确的是()A.进户线中电流变大B.线路中电阻变大C.线路中热损耗变大【答案】BD.灯泡两端的电压变小【解析】【分析】【详解】A.当使用大功率的电冰箱时,电路中的总功率过大,家庭电路的电压一定,由PUI可知,干路中的电流变大,故A正确,不符合题意;B.因电冰箱和台灯是并联的,

7、根据并联电路电阻的特点知,线路中的总电阻变小,故错误,符合题意;BC.干路中的电流变大,由QI2Rt知,线路中的热损耗变大,故C正确,不符合题意;D.因干路中的电流变大,由UIR知,线路电阻分压变大,台灯两端的电压变小,所以台灯将变暗,故D正确,不符合题意。故选B。6.“注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法错误的是()A.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路B.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分C.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中D.如果发生触

8、电事故,应立即切断电源,然后施救【答案】A【解析】【分析】(1)家庭电路中电流过大的原因是总功率过大和短路;(2)使用测电笔时,手必须接笔尾金属体;(3)雷电容易击中地面上尖端的突起物;(4)发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源。【详解】A.家庭电路中空气开关跳闸,可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大,故A错误,符合题意;B.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分,不能接触其笔尖部分,故题意;B正确,不符合C.雷雨天打伞是很危险的,可能会被雷击,故C正确,不符合题意;

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