北师大版版四年级下册《小数乘法》复习课件.ppt

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1、小数乘法复习北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来复习小数乘法，同学们要掌握小数乘法的意义、小数乘法的计算法则、积的近似值等一些知识，能够解决相关的实际问题。5.积的不变性与积的近似值6.连乘、乘加、乘减7.整数乘法的运算定律推广到小数一、小数乘法的意义二、小数乘法的计算法则三.小数乘法的应用4.积与被乘数的大小比较（被乘数不为0）练习练习练习练习练习1.小数乘整数2.小数乘小数小数乘法3.积的小数位数三、小数乘法的应用判断题简便运算一.小数乘法的意义1.小数乘法的意义(按乘数是整数还是小数划分)求几个相同加数的和

2、的简便运算乘数是小数:求这个数的十分之几,百分之几,千分之几…是多少乘数是整数:例:8.4×1584×1.584×0.15表示:15个8.4是多少表示:84的1.5倍是多少表示:84的百分之十五是多少返回计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。1.小数乘法1.2×0.8=0.56×0.04=因数与积的位数关系：因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。注意：①要数清楚两个因素中小数的位数，弄清楚应补上几个0。②确定积的小数点位置时，应先点上小数点，然后再把小数末

3、尾的0划掉。返回4×25＝1000.4×2.5＝()75×52＝39000.075×0.52＝（）练习：（1）2.08×75=1.36×0.05=0.26×1.7=口算下面各题：0.1×8.1=0.3×0.7=720－580=0.2×0.34=0.2＋0.85=1.5×6=3.04×1000=　0.4×0.25=　8.2＋1.8=1.4－0.9=　　480÷16=2－0.54=方法：先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点→乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。156

4、0.0680.442检验0.810.211400.0681.05930400.1100.5301.40返回(1)判断积中各有几位小数。23×0.527.5×12.034×0.2521.4×0.71.84×0.0263.6×2.5因数与积的位数关系：因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。1.在一个乘法算式中，一个因数是两位小数，另一个因数是三位小数，它们的积最多是（）位小数；2.两位小数加三位小数，和最多是（）小数。3.3.45×0.7的积有（）位小数；3.34+0.7的和有（）位小数4.两个因数相乘的积是五位小数，这两个

5、因数位数之和一定是五位（）5.1.78×7.2的积有（）小数。返回在小数乘法中，第二个因数比1小时，积比第一个因数（零除外）小；当第二个因数比1大时，积就比第一个因数（零除外）大。1.0.21×8.1与8.1谁大例因为0.21×8.1中，0.21小1，所以0.21×8.1小于8.1即：0.21<1则0.21×8.1<8.12.2.65×1.78与2.65谁大因为2.65×1.78中，1.78大于1，所以2.65×1.78大于1.78即：1.78>1则2.65×1.78<2.653.2.65×1.78与2.65×0.99谁大

6、因为2.65×1.78>2.652.65×0.99<2.65所以2.65×1.78>2.65×0.99返回1.5.56×0.99的积一定比5.56（）；6.49×5.6的积一定比6.49()2.8.96×0.98的积一定比0.98（），比8.96（）3.A×1.01＞A则A是（）A、大于1B、小于1C、等于1D、以上都有可能4、0.07×a＜0.07，a应该是（）A、大于1B、小于1C、大于0843×0.9○8432.5×3○2.51×0.81○18×35.6○35.60.32×3.5○3.51.7×6.8○1.71.6×

7、1.21.65×0.2453.7×2.13.70×1.41.46×3.28612×0.9512>>><<<返回积的近似值积的不变性两个数相乘，把其中一个扩大几倍，另一个就缩小几倍，它们的积不变如：0.21×8.1=2.1×0.810.21×8.1=0.0021×810扩大10倍缩小10倍扩大100倍缩小100倍把一个数的小数点向左（右）每移一位，这个数就缩小（扩大）10倍。求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似数的方法完全相同，不过要先算出积。再用“四舍五入法”按要求取近似值。保留整数(精确到个位)保留一位小数(精确到十

8、分位)保留两位小数(精确到百分位)保留三位小数(精确到千分位)0.98768.019540.9996按“四舍五入法”写出下列数的近似值。11.00.990.9888418.041.08.0241.008.02041.000下一页1.3.45×3.7=（）×3750.6×0.52=52×（）2.按要求取近