第12课面对父母的争吵.doc

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1、康和实验小学心理健康教育第12课教学设计课题名称面对父母的争吵教学目标：1.通帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识，学会友好相处，友善对待他人。3.促进同学团结，促进学生身心发展，培养学生的爱心。教学过程：一．导入师：人与人之间总会发生一些矛盾，总会有一些冲突，我们的父母之间也是如此。先来听一个故事。二．听故事了解原因1.播放“暖心坊”故事录音。师：不仅小宇有这样的烦恼，我们的小鸭子也有呢。2．播放育心场《小鸭子的烦恼》录音。3.和你的小伙伴一起画画这个童话故事中的一个场景吧。4.想一想，小鸭子面对鸭爸爸和鸭妈妈的争吵，会有怎样的感受？选择符

2、合你想法的词语，也可以自己在空格里写一写。5.小结：其实鸭爸爸和鸭妈妈的争吵，都是因为他们的观点不一致。三、我该怎么做1.想一想，面对父母的争吵或者冷战，我们可以做些什么呢？2.四人一小组合作，选择以下一个情景进行讨论，并记下来。情景一：爸爸妈妈又吵架了，声音很大，让我都没办法写作业了。情景二：爸爸妈妈产生矛盾了，他们已经好几天没有说话，家就像一座冰山，我好害怕。情景三：爸爸妈妈因为矛盾很大，决定分开生活。3.交流。4.小结：面对父母的争吵，我们需要明白：（出示成长苑的4句话）学生齐读。5.我们都希望家庭和睦，爸爸妈妈和谐相处。把你对爸爸妈妈的期待写下来。6.交流分享。四、总结：爱需要勇

3、气，更需要智慧和包容。爸爸妈妈朝夕相处，总会产生矛盾，吵架是他们表达自己观点的一种方式，我们不必惊慌。就像我们和好朋友之间发生矛盾一样，争执过后，他们往往也都能和好如初。五．互动角摘抄下这首小儿歌，回家和爸爸妈妈一起读一读吧。教后反思（红字）