汉语言文学中语言的应用与意境分析.docx

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1、汉语言文学中语言的应用与意境分析摘要汉语言文学作为各大高校普遍开设的专业课之一，以其广泛的应用能力以及自身独特的魅力为广大师生学者所重视。人与人之间交流需要良好的语言基础，达到沟通流畅的目的。在文化作品欣赏与阅读过程中，语言的应用与已经分析都离不开汉语言文学。因此汉语言文学中的语言应用与意境分析对于提高人们的阅读水平以及审美能力具有十分重要的作用。本文首先从特定性、目的性、交际性以及生活型分析了汉语言文学的特征，然后阐述了汉语言文学应用与意境分析的作用，然后从语言规律、文学理解、写作应用阐述了运用

2、语言的方法，最后提出了提高汉语言的应用与意境分析能力的对策。关键词：汉语言文学；语言应用；意境0.引言汉语言文学专业是一个具有丰富文学气息的专业，他是中华民族上下五千年优秀传统文化的深厚积淀，也是优秀传统文化传承的载体，代表着中华民族优秀的文化精髓和优秀传统。在文学作品赏读过程中，语言的应用与意境分析是一种非常有趣而且十分享受的过程。汉语言文学具有鲜明的包容性，它能够体现出多个种族的特色，概括多个国家的特点，促进多种文化的完美结合。现如今，越来越多的国家开设了孔子学院，品德孔孟先贤的优秀文章，感受

3、中华文学的精妙绝伦之处。中国的汉语言文学之所以受到如此欢迎，根本的原因在于语言能够创造出独特而美妙的意境，并且作为人与人之间沟通交流的工具得到广泛的应用。本文将针对汉语言文学的特征、语言应用以及意境分析做详细探讨。1.汉语言文学的特征汉语言文学专业是一个涵盖面十分广泛的专业，主要包含现代汉语、古代汉语、现当代文学史、古代文学史、外国文学史、文学概论、文学批评等多种分支科目，涉猎的字、词、音、句、段落、篇章等内容丰富多彩，同事还关系到逻辑思维、语法应用、修辞手法等[1]。汉语言文学作为一门博大精深的

4、学科，在学习时必须明确它的特点：1.1明确的目的性汉语言文学专业涵盖的语言知识内容十分丰富，能够有效增强学生的语言能力，丰富语言词汇积累，强化学生人与人之间沟通交流的能力，培养学生的逻辑思维能力。可见汉语言文学的学习能够促进学生综合素质的提升，帮助学生在语言应用和意境分析时掌握合适的分寸。1.2主体的特定性汉语言文学对于学中文的学生来说，其本身就蕴含强大的吸引力，它是一门应用广泛、惠及人群众多的学科，让文科生对其情有独钟。这就是汉语言文学本身主体具有的特定性结果，汉语言文学的魅力使得越来越多的学生

5、沉浸在语言学习的环境中，而语言应用与意境分析越来越受到重视。1.3明显的交际性汉语是中国人交流共同的语言工具，能够为人们带来情感表达和信息传递的益处，同事能够增强人们语言能力的锻炼。人们在语言交流过程中，抓住语言表达的机会，并在语言表达过程中加入个人的真情实感，此时语言的应用与意境分析得作用便显现出来，使汉语言的魅力和作用被更多人认同。此外，学习汉语言文学，提高了人们的语言沟通和情感表达能力，提升人们的口语交际能力，使得人们能够从容而敏捷地应对各种对话场景，这也是语言应用的积极效应。1.4平实的生

6、活性汉语言文学是一门理论性极强的专业，但是这些理论性的知识都是从生活中提炼出来的，最终还是要回归于生活，要凭借人们的生活性语言解决问题，指导实践。所以，汉语言文学专业中深厚的理论知识是基础，而语言的实践性和适用性必须体现出来，要能够生活实际环境、生活气息相融合，凸显汉语言文学的灵活应用性[2]。0.汉语言应用与意境分析的意义汉语言文学的应用与意境分析是该专业学习中必然经历的过程，它体现的作用表现在以下几个方面：2.1提升学生的语言文化素养汉语言文学作为一项沟通交流的工具和承载文化历史的载体，它的生

7、命力在于人们的灵活运用，如果没有应用价值的语言是不能经久不衰地传承下去的，没有生命力的语言始终处于静止不动的状态。而对汉语言的应用与意境分析就是促成了汉语言的使用价值的实现，使得语文知识与语言素养二者互相促进、相得益彰比如在汉语言使用过程中，人们如何形容一处风景优美、引人入胜呢，很多人会使用“风光旖旎”、“山河壮丽”、“沁人心脾”、“秀色可餐”等等词语，但是使用“风光美丽”、“风光漂亮”就会显得很没有水准，读起来拗口，还会使原本美丽的风景变得黯淡无光艳俗无比[3]。在语言运用上，汉语词汇和成语的运

8、用和表述十分讲究，虽然单拎出来的四字词语都是形容词，但是用法和语境的不同都会改变原文的意思，影响语境的塑造，而“风光旖旎”、“山河壮丽”等词语使用起来会让人产生无限遐想，让人们眼前一亮，联想出美好的景色。而单单用“美丽”、“艳丽”、“漂亮”等词语，反而会影响人们的审美态度，难以感受到美。2.2培养学生的文学作品赏鉴能力汉语言文学除了是人与人沟通交流的工具，也是传播文学、熏陶情操、净化心灵的“营养品”。人们在安静、舒适的时候往往会通过阅读来提升自我修养，而在拼读文学作品的过程中，就必