2019年一级建造师建设工程经济达江老师课堂讲义word完整版精品文档173页.doc

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1、2019年一级建造师建设工程经济达江老师课堂讲义word完整版要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主

2、意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。前　言要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。　　1.教材内容及特点　　1Z工程经济；（83页）　　1Z工程财务；（70页）　　1Z建设工程估价。（154页）　　最近三年考试分值分布要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有

3、条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，

4、为说打下了基础。年份第一部分第二部分第三部分2019年23题30分22题28分35题42分2019年23题28分21题28分36题44分2019年23题29分24题29分33题42分　　2.考试情况简介　　（1）考试时间：120分钟，考试时间是9月；　　（2）难度不大，考试内容不会超出教材的范围；　　（3）考试题型及分值分布单项选择题多项选择题60×1＝60分20×2＝40分　　3.学习计划安排　　三阶段复习，屡试不爽的妙招　　两阶段复习，喜忧参半的安排　　一阶段复习，考验智商的险棋　　零阶段复习，上帝眷念的宠儿　　基础阶段（初战阶段）：打基础（40课时）　　重在夯实基础，系统学习。（——7月

5、中旬）　　习题阶段（攻坚阶段）：练能力（15课时）；　　重在能力训练，提高做题能力；（——8月中旬）　　冲刺阶段（歼敌阶段）：串知识（5课时+5课时+5课时）。　　重在查漏补缺，梳理知识。（——考试）　　4.学习方法初探　　（1）以章节为单位进行学习；　　（2）学习顺序：听课——教材——练习；　　（3）练习选择：电子—纸质；　　（4）练习方法：（1）提倡多次；（2）错误标记；　　（5）用好答疑板：及时提出，及时解决问题。　　5.基础班特点及授课思路　　高清课程学习方法；课程的授课特点；送给大家几句话　　课程的授课特点　　（1）明确目的。目的是应试，依据教材，做到重点突出。　　（2）通俗化。尽量

6、用通俗浅显的例子来解释相关问题。　　（3）精炼内容。结合PPT的特点，讲解的内容不可能全书都体现，重点难点的体现在大屏中。　　高清课程学习方法　　考情分析；思维框架体系；内容详解　　（1）集中精力，跟上思路。　　（2）及时复习，强化效果。　　（3）课下细化，落实教材。　　送给大家几句话　　未来的精彩取决于现在的努力！　　现在的道路需要我们坚实走好每一步！　　　　前言（二）　　（关于2019年教材变化的说明）　　　　1.有变化，从307增加到了313页；　　2.变化很小，几乎不影响考试。　　1.14版本教材第100页中间，其他直接费中，删除了“检验试验费”；　　2.14版本教材第136页中上，把

7、“资产管理比率”改为“营运能力比率”；　　3.14版本教材第138页上，把“总资产报酬率”改为“总资产净利率”，公式也做相应的修改。　　1.视频课件中页码依据的是2019版教材；　　2.讲义中的页码依据的是2019版教材；　　3.有实质变动的，在课程中做出特殊说明。　　1Z　流动资产财务管理　　1Z　流动资产财务管理　　　　历年考情：14年（单2），13年（单2多1），12年（单2）　　1Z　现金