最新怎样做一名有修养的人班会.doc

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1、__________________________________________________《怎样做一名有修养的人》主题班会活动过程：　 活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。活动形式　围绕文明礼仪这个主题，利用多种形式展开活动，如：小品表演、讲故事、配乐朗诵、讨论、全体宣誓、漫画讲评等。发言资料：1：【宣布班会开始。】一个人的修养其实指的是他的道德，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道

2、德，实践道德，做一个有道德的人！2：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。1：那么道德还包括文明，礼仪等等。我国自古就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事，接下来就请听几则小故事。1：到了今天，我们作为新世纪的接班人，文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢？现在就让我们来了解一下…2：和谐适度的原则，是要求使用礼仪一定要具体情况具体分析，因人、因事、因时、

3、因地恰当处理。应用礼仪时特别要注意做到把握分寸，认真得体，不卑不亢，热情大方，有理、有利、有节，避免过犹不及。分寸感是礼仪实践的最高技巧，运用礼仪时，假如做得过了头，或者做得不到位，都不能正确地表达自己的自律、敬人之意。因此一定要做到和谐适度。 1：在人际交往中，要容许其他人有个人行动和独立进行自我判断的自由。对不同于己、不同于众的行为耐心容忍，不必要求其他人处处效法自己，与自己完全保持一致，宽容也是尊重对方的一个主要表现。 2：自律是对待个人的要求，是礼仪的基础和出发点。最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点，这就是所谓自律的原则。 1：对！凡事都有原则，文

4、明礼仪也有她自身的原则！现在，相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生，在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那，同学们，你们知道为什么要讲礼仪吗？（停顿一下，目看全班）下面请大家看几幅漫画，想一想，评一评他们的行为是否文明礼貌，他们错在哪里？2：下面请大家以6人为一个小组，讨论一下图片中的行为，然后谈谈你们的感想。1.《破坏公物》2.《闯红灯》3《浪费用水》4.《乱扔垃圾》）《破坏公物》——不可贪图方便，不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________《闯红灯》——要遵守交通

5、规则，不能乱闯红灯。否则损失的不是时间，而是生命。《节约用水》——要节约用水，不可随意浪费水资源。《乱扔垃圾》——不可将垃圾乱仍，否则污染环境，还会伤到过路的行人。1：好！通过刚才对文明礼仪的原则的了解，我们都对文明礼仪有了新的看法。2：是啊，文明礼貌的道理同学们都知道，但做的时候，有些同学总会忽略了，不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明小学生，做文明的七台河市民，现在让我们齐声朗读七台河市民“十不”行为吧~！1.不乱丢乱吐 2.不乱穿马路3.不乱贴乱画4.不乱停乱放5.不乱摆乱卖6.不乱搭乱盖7.不粗言秽语8.不破坏绿化9.不损坏公物10.不污染河涌1：看来，同学们都是有信心，也有能力

6、做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始，我们大家一起努力，建设文明的一五班，好不好？（学生齐答）2：好！下面我们大家齐声朗读《中学生守则》，一起努力学习，做一个文明礼貌的中学生。【宣布班会结束】 数据备份与恢复管理制度第一章总则第一条为了规范公司数据备份清单的建立、备份的职责、备份的检查、以及系统受到破坏后的恢复工作，合理防范计算机及信息系统使用过程中的风险，特制定本制度。第二条适用范围：本制度适用范围为公司总部及下属所有分（子）公司所有数据的备份与恢复管理工作。第二章职责分工第三条各部门由主管负责本部门员工的备份文件，IT部负责公司所有重要信息备份的管理和协调。第三章备份清单建立和备份方式第

7、四条各部门人员将打包后的数据提交到部门主管并填写到《部门数据备份清单》中，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________部门主管并核对备份后的存储数据，并核对网络上的存储数据，形成《公司数据备份清单》。第五条根据公司情况和《公司数据备份清单》将数据分为一般数据和重要数据两种。一般数据主要指：个人或部门的各种信