最新小数除法竖式计算题.doc

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1、__________________________________________________小数除法练习题1.竖式计算（循环小数的用简便方法，除不尽保留2位小数）25.2÷634.5÷155.6÷41.8÷127.83÷9.74.08÷80.54÷6.16.3÷14.11.26÷1843.5÷2918.9÷271.35÷1528.6÷1120.4÷243.64÷5215.6÷12.9收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________62.4÷2.60.544÷0.161.44÷1.811

2、.7÷2.619.4÷125.98÷0.2319.76÷5.210.8÷4.521÷1.48.84÷1.76.2÷0.071.89÷0.540.51÷0.227.1÷2.51.998÷0.541.28÷0.162.1÷0.42.56÷3.250.18÷38.64.68÷7.5收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2.一批煤计划每天烧0.6吨，可以烧70天。由于改进烧煤技术，实际每天只烧煤0.56吨，实际可以烧多少天？3.一台磨粉机4小时磨面粉2.6吨，照这样计算7.5小时可以磨面粉多

3、少吨？（得数保留整吨）4．修一条长1960米的路，先是每天修80米，修了8天以后为了尽快完成，以后打算每天修120米，还要多少天才能修完？5．一个长方形的周长是64厘米，已知长是宽的3倍，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？小学语文三年级下册培优辅差计划一、指导思想收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识

4、和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划要到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行转差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优转差具体计划。二、教学目标1、全面提高学生学习的主动性和积极性2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。三、基本情况1、学生情况分析三（2）班现共有学生46人,其中女生16人,男生30人；三（3）班现共有学生40人，其中女生

5、11人，男生29人。从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如彭慧芊、陈敏、卓钧宇、徐潘浩、毛钊凯、杨培培、金洋彤等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用。但也有学生自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业等现象；另外还有几个学生如卢卓情、周渊瑶、唐洪见、黄俊杰、张玲、陈婷婷A、邓思雨等，由于基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，成绩常常处在及格的边缘，如引导得当，那就很有可能会及格。因此本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优转差的方式

6、使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。2、培优转差对象①学业成绩优秀及表现积极（优生）培养对象三（2）：毛钊凯、徐潘浩、金彬翔、金洋彤、王紫萱、杨培培、汪娅琴三（3）：彭慧芊、陈敏、卓钧宇、胡博西、徐燎、胡继朝、瞿超②转差对象三（2）：卢卓情、周渊瑶、唐洪见、黄俊杰、齐梦豪、罗高翔、王瑞、张润利、岳欣欣收集于网络，如有侵权请联系管理员删除