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时间:2020-12-11
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1、__________________________________________________龙岗镇王阁小学卫生检查评分表班级室内外卫生(30分)卫生区(70分)总分名次地面干净,无杂物、纸屑(10)门窗、讲台、墙壁干净(10)桌椅整齐、桌面干净(5)卫生角干净,工具摆放整齐(5)卫生区打扫认真、干净(35)卫生区无杂物、纸屑(35)小班大班一年级二年级三年级四年级五年级检查人:检查时间:年月日龙岗镇王阁小卫生检查评分表检查人:检查时间:年月日班级室内外卫生(30分)卫生区(70分)总分名次地面干净,无杂物、纸屑(10
2、)门窗、讲台、墙壁干净(10)桌椅整齐、桌面干净(5)卫生角干净,工具摆放整齐(5)卫生区打扫认真、干净(35)卫生区无杂物、纸屑(35)小班大班一年级二年级三年级四年级收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________五年级不等式专题练习题一、知识内容不等式是高中数学的重要内容之一,不等式的性质是解证不等式的基础;两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理(教材中称为基本不等式,通常称均值不等式)及其变形在不等式的证明和解决有关不等
3、式的实际问题中发挥着重要的作用;线性规划是运筹学的一个重要分支,在实际生活中有着广泛的应用.二、核心思想方法解不等式是研究方程和函数的重要工具,不等式的概念、性质涉及到求函数最大(小)值,实数大小比较,求参数的取值范围等;不等式的综合题主要是不等式与集合、函数、数列、三角函数、解析几何、导数等知识的综合,综合性强,难度较大,是高考命题的热点,也是高考复习的难点;均值不等式的证明最终是利用了配方法,使用该不等式的核心方法则是整体思想方法,就是对哪两个正数使用定理,例如下面练习题的第5题是对使用不等式,而不是对使用不等式;线性规
4、划的核心方法是数形结合和转化的思想方法,在具体转化上涉及到面积、截距(目标函数为二元一次多项式)、距离(目标函数含二元二次多项式)、斜率(目标函数为分式)等几何意义,分别如下面练习题的第9、22、23、24题.三、高考命题趋势本专题的高考命题热点可从以下两个方面去把握:1.以客观题形式命题:不等式的性质和解不等式问题多以一个选择题的形式出现,且多与集合、简易逻辑、函数知识相结合,难度较低;均值不等式是历年高考的重点考查内容,考查方式多变,在客观题中出现,一般只有一个选择或填空,考查直接,难度较低;线性规划问题是近几年高考的一
5、个新热点,在考题中主要以选择、填空形式出现,且设问也是灵活多变,收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________每年高考必有一题.四个注意问题:(1)命题者有时把线性规划问题和均值不等式结合在一起,提高了难度,例如下面练习题的第8、28题.(2)线性规划的约束条件中含有参数的,例如下面练习题的第7、9题.(3)均值不等式的凑定值技巧,一是关注消元,而是关注整体代入思想方法,分别如下面练习题的第17、18题.(4)收集于网络,如有侵权请联系
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