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时间:2020-12-10
《小斑鸠对我说(教学设计).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎大家来到音乐课堂歌曲情绪怎么样?这首歌几拍子?强弱规律是什么?大家好!我是小斑鸠!集中点,大家在看我们呢歌曲情绪怎么样?这首歌几拍子?强弱规律是什么?能用身体语言(手、肩、脚)随音乐来表现强弱规律吗?小斑鸠对同学们的期待与叮嘱我穿新衣服,斑鸠说:——我背书包去读书,斑鸠说:——我考试得了九十五,斑鸠说:——小斑鸠对同学们的期待与叮嘱做人谦虚、不骄傲自满你们能和我一起唱歌吗?加入动作和我一起唱吧!你们能创编新的歌词吗?今天我要,斑鸠对我咕咕咕,斑鸠斑鸠你说什么?说呀说什么?斑鸠说 ,咕咕咕,.小创作:我是音乐小天才去跳舞优美优美优美优美跳得真优
2、美寄语:今天我们不仅学会了一首好听的歌曲,还学会了创作,同学们真的很棒!老师希望今后你们都能刻苦学习,不容易满足,热爱小动物,与动物做朋友!
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