高三作文散文情似雨余沾地絮9550字.docx

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1、高三作文散文情似雨余沾地絮_9550字　　九童　　我是一名残疾学生。十一年的求学长路，我并不孤独，因为母校的浓浓亲情一直陪伴着我，让我时刻感受着人间真情的呵护；因为身边的和谐氛围一直充盈着我的生活，让我时常领略到天地春风的煦暖―“随风潜入夜，润物细无声”，所有的美好在滋润着我那颗充满感恩的心。　　蓦然回首。　　让我始终铭记的是师生间那最纯朴的亲情……　　我的伞　　由于身体不便，我受到老师的特许，可以在自习课时回到母亲的办公室学习。　　一个阴雨纷飞的下午，我正在母亲办公室做功课，地理老师急匆匆地打着伞过来通

2、知我：“自习课改成政治课了，你快点儿去吧！”我谢过老师，连忙收拾好书包，跑向教室。老师在后面一边追我，一边喊：“等等，外边雨大，打上伞再走！”老师追上我，把伞高高举过我的头顶。由于风大雨急，老师个子又比我矮小，她打伞的手有些颤动，显得很吃力。她一边为我打着伞，还一边谆谆叮嘱我：“慢点儿，别摔着了！”把我送进教学楼后，老师的身子淋湿了大半。望着老师远去的身影，泪眼朦胧中，我感到十分温暖。我忽然想到，我的老师们不就像一把把伞吗？他们为我遮风挡雨，呵护着我在人生的路上前行。　　我写字很困难，手上磨起了厚厚的茧子

3、，很多作业和考试都无法独立完成，几个老师就自愿承担起帮我代笔的任务。每天下午放学后，我都拿着作业去找她们，只要其中任何一人有空，就会耐心地帮我完成功课。当我遇到难题而手足无措时，她们会不厌其烦地为我解答；当我由于耗时过长而焦躁不安时，她们会语重心长地给我宽慰；当我在学习上取得一点成绩时，她们会兴高采烈地为我鼓劲儿。多年来，有近十位老师把自己珍贵的教案借给我学习，有十几位老师给我代过笔。不论酷暑严冬，雨打风吹，始终如一。长此以往，我们成了无话不谈的朋友，她们跟我开玩笑说：“看，我们都成了你的秘书了！”虽然只

4、是句玩笑，但我却深深体悟到了其中的浓重亲情。　　至今，我的耳边仍回响着老师们的谆谆教诲――　　“九童，你读过海伦•；凯勒的《假如给我三天光明》吗？”　　“九童，评论历史要有历史唯物主义观点。”　　“九童，NBA明星赛什么时候举行？”　　“九童，你身体不好，学习上不要太着急……”　　一声声问候，一次次关怀，像一把把温馨厚实的伞，伴我走过艰辛，走过风雨，并将一直带我走向成功幸福的彼岸！　　我的阳光　　在学校这个大家庭里，给我亲情关怀的不仅仅是老师，还有那兄弟姐妹般的同学们。　　那是我卧病在家的一天，刚刚打完吊

5、瓶的我正忍受着疾病的痛苦煎熬。忽然响起清脆的敲门声，妈妈打开门，一阵熟悉的声音飘然而至：“他好些了吗？”“我们的童哥怎么了？”……　　刹那间，一张张熟悉的面孔映入眼帘：班里的十几个同学拎着他们临时凑钱买来的水果专程来看望我。一进屋，班长便说：“你好点儿了吗？我们今天代表全班同学来看望你。”看到这样的场景，听到这样的问候，我的心中倏地涌起一股热流，连忙说：“我好多了，谢谢大家。”　　“嗨，哥们儿，咋的了，还真病得不轻吗？我还等着和你‘单挑’呢！”我的一个球友顽皮地说。　　“呀，糟了，真是对不起，我忘记把今天

6、老师布置的作业给你带来了！”我的同桌怀着歉意说道。　　“哈……我就怕你想不着，这不，我早就记好了，还有今天刚发的新书，给你放床边上啦！”语文课代表得意地说。　　“谢谢，总是麻烦你们。”　　“这有什么麻烦的，小事儿一桩！”　　面对此情此景，我真不知该说什么好，只是感觉浑身上下被无数缕阳光抚摸着，阳光的温暖透过我的皮肤，渗进我的血脉，使我异常舒爽，刹那间百病全消。　　同学们走了，可我的心久久不能平静。回眸十一年的求学路，我永远不会忘记同学们对我的关怀和帮助。虽然我是一个残疾人，但同学们没有嫌弃我，我与他们和谐

7、相处。